做好班主任工作的几点体会.doc

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1、做好班主任工作的几点体会　　风调雨顺，五谷丰登，这是农民对土地和未来的期盼；身体健康，快乐成长，这是年轻的父母对孩子的期盼；国泰民安，民族自强，这是国人对祖国强盛的期盼。育人教书，播撒希望的种子，收获期待的明天，这就是我，作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下，二十五年的班主任工作，我用坚实的脚步，勤奋、谦逊、严谨、求实的一路走来。经过二十多年的实践和思考，我有以下三点体会：　　一、关心学生，爱护学生，“以爱动其心，以严导其行”　　“亲其师，信其道”是我国古代大教育家孔子留下的古训，是每一个教育工作者一生奋斗的目标。爱就一个字，但如何去爱却是一

2、门很深的学问。爱就要大爱――爱所有的学生，爱学生的每一次转变，爱学生的每一次进步。爱孩子，就要为孩子的未来着想；爱孩子，就要为孩子的终身奠基。多少次解囊相助贫困生，用自己一颗爱心圆了多少学子追逐理想的梦；多少次为生病的学生买药，关心学生的身体健康，痛学生之所痛；更不知多少次为学生义务补课，解决学习知识的困扰，多少次与学生促膝谈心，用自己的一双手、一份爱心将学生培育。我深知，对学生既要关心爱护，又要严格要求。严格要求也是对学生的爱。我给学生的第一印象是严格，最后的印象还是严格。每位同学都会经历敬畏，疏远，再到既爱戴又敬畏的过程。我认为一个班主任的爱，

3、应该是爱学生的现在，更爱学生的将来，有时甚至是把更深的爱掩藏在严厉下面。　　二、相信学生，尊重学生，思想教育和心理教育工作并行　　心理和思想教育是一个班主任必备教育。教书是重要的，但是育人却是必要的。好多学生思想和心理上都很稚嫩，我们需要走进他们的心田，抚慰受伤心灵，疏导郁闭心渠，真诚地让学生感觉到尊重和关爱，感觉到班主任老师就是他们坚强的后盾。一个鼓励的微笑，肩背上赞许的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有坚强的信心和前进的动力。　　大鲲是我曾教过的一个学生，在高考前一个月，他告诉我他喜欢上了班里的一名女生，并向她表明

4、心意，结果遭到了女孩的拒绝。他说他心里很乱，没有心思学习。我重重地叹了口气说：“首先我要谢谢你对我的信任，然后我想说，你很不幸，在人生的紧要关头忘记了老师和家长的嘱咐，陷入早恋的泥沼而不能自拔；但你又很幸运，你还知道向老师求助。可老师再有办法也只是外因，外因只能通过内因起作用，所以，真正能拯救你的还是你自己。”过多责备的话我没有说，他内疚地离开了。大鲲是一个聪明的男生，学习成绩也不错，平时叮嘱的话没少对他说，可遇事全抛到脑后了，事情已经发生了，责备是没有用的，讲大道理也不会有效果，我就用生活本身去感召他、引导他。于是给他写无须回复的小纸条成了我每天

5、必做的功课，有时是几句话，有时是一个片段，有时是一封没有称呼也无须落款的短信，内容都是对生活的感悟。有一天，我意外地收到了大鲲的一张纸条，上面写的是李宗盛的歌词：“走吧，走吧，人总要学着自己长大；走吧，走吧，人生难免经历苦痛挣扎；走吧，走吧，为自己的心找一个家；也许伤心流泪，也许黯然心碎，这是爱的代价。”我知道，这是写给我看的，也是唱给他自己听的。后来，大鲲以优异的成绩考取了沈阳航空学院，他没有辜负自己。　　三、宽容学生，真诚地对待学生，塑造学生健全的人格　　“教师是人类灵魂的工程师”，教书育人是教师神圣的职责。高中生生理和心理还没有完全成熟，其可

6、塑性强。为了塑造学生健全的人格，我克服了“恨铁不成钢”的急躁心理和情绪，持之以恒，从不言弃。我坚信“精诚所至，金石为开”。　　小丽出生在一个小山村，很小的时候父亲就去世了，和她相依为命的母亲已年近六旬，家境贫寒。可她还是完成了初中的学业来新宾二高求学，成为我班的一名特困生。起初小丽给我留下了很好的印象：老实、内向，生活极其节俭，学习非常刻苦。可是不久，班里的学生向我反映小丽不合群，又有些自私。于是我留心观察她并主动找她聊天。通过几次交谈，我从她的话语中听出了一个中心：这个世界是冷酷的，她们母女俩没得到别人的帮助。可据我所知，她和母亲的生活起居都没离

7、开过亲朋邻里的帮助。她在农村读初中时，学校没有收取她一分钱。在二高，学校不但没有收取她任何费用，连伙食费都给免除了；班级里，同学们不让她交班费，还尽可能地帮助她。可她总觉得这没什么，这些帮助都是她应得的，因为她贫穷。她的这些想法着实令我焦虑。小丽是个可怜的孩子，只是贫穷扭曲了她的心灵，我一定要帮助她。　　有一次学校搞测评，要求学生给老师打分。小丽毫不留情地给一位老师打了零分，原因是这位老师没给她免除资料费。我找到小丽，告诉她别人帮忙是情义，不帮亦是本分。有几次小丽向我抱怨食堂让她饭后干点零活，我对她说：“干点活有什么不好，这也是你对学校的一点回报。

8、”每次我给小丽垫付费用的时候都要告诉她一声，让她知道这就是帮助。这种心与心的较量是很累的，但我始终坚持着。我坚信，小丽终究