欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55128521
大小:39.00 KB
页数:3页
时间:2020-04-28
《口语交际-应聘.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教案用纸第________________页课时序号授课班级一(4)班授课时数1授课形式新授课授课章节名称口语交际·应聘使用教具投影仪教学目标1、通过口语交际 ,锻炼 学生的口语交际能力 。 2、通过模拟应聘,增强学生的应聘能力和技巧,提高成功率。教学重点模拟应聘,增强学生的应聘能力和技巧,提高成功率。教学难点模拟应聘,增强学生的应聘能力和技巧,提高成功率。更新、补充删节内容课外作业教学后记教案用纸第________________页教学过程教学内容一、导入新课直接导入二、讲授新课(一) 应聘的定
2、义 口语交际中的应聘,是指应聘者在求职面试中接受聘问。 面试时,招聘方通过与应聘者面对面地观察、交流等双向沟通的方式,考察应聘者的思想、能力、性格、表达、仪表和气质。 对于应聘者,面试是自我展示、自我推荐的机会,也是加深对招聘方的了解,做出明智抉择的过程。 (二)应聘前的准备工作 1.了解职业的社会需求及行业发展的趋势,选出自己所希望参与的领域。 2.选择自己熟悉的行业和职位,以求工作中能有所发展。 3.全面分析自己的长处和不足,确定能胜任什么职位,决定应聘何职。 4.明确自己现阶段准备从事
3、所应聘工作的时限,避免定位不准,影响自己的发展。 (三)面试的方式 面试的常规方式是招聘方根据招聘条件和要求,与应聘者注意交谈,直接了解应聘者的个人情况,同时考察应聘者的应变能力及性格气质等。 面试也可用组织讨论的方式进行。应聘方提出一个或多个论题,让多个应聘者展开讨论,从应聘者自由发言的言谈举止中,观察了解其个人学识程度、问题解决方法、组织协调能力、团队合作精神、仪表风度气质等。(四)面试的表达态度和技巧 1.应聘面试的态度 ⑴聘者要乐观自信。要克服紧张怯场的心理,给人以充满生机活力的印象。
4、应恰如其分地介绍自己的优点与专长,表达出自信与谦逊。 ⑵应聘者要坦率真诚。应聘者要坦率地表明自己求职的动机,应聘者的坦率真诚容易赢得招聘方的信任。 ⑶应聘者要彬彬有礼。应聘者表现出的品质和修养,往往直接影响招聘方的最终决定。教案用纸第________________页教学过程教学内容2.应聘面试的技巧 ⑴表现能力,彰显风采 面试实际是应聘者自我推荐的过程。招聘方往往认为最聪明的应聘者应当预先了解招聘方的情况,他们欢迎的人是“知己”。应聘者应当多方查找、深入了解所应聘的行业、部门的信息,这样才能产生深刻
5、而独特的见解。⑴直面弱点,巧妙应对 招聘方问应聘者最大的弱点,是想了解应聘者的性格、气质与岗位的理想人选要求是否相符。所以不要以简单定性的负面判断评价自己,应直面弱点,同时解释你的弱点不会对胜任职位产生影响,而且可以克服。⑵防范陷阱,展示才情 招聘方很注重员工的个性和创新能力,他们不喜欢说“没问题”的人。永远都不要说没问题,要表现出你对学习的热情、对公司的忠诚度以及进取心。⑶不卑不亢,坚持原则 若招聘方询问当领导的做法不好或不对时,你该如何做,这是希望了解你的原则性与工作方法和态度。对此,你应该坚持原
6、则,不卑不亢。 ⑷关心待遇,委婉表达 提及待遇问题,要坚持合理的原则,避免严重损害自身利益。 首先,要摸清情况。应聘者可先了解行业的一般待遇及员工的工资收入情况。 其次,是选择时机。应聘者不宜在刚面试时就谈待遇问题,而应在招聘方表示出合作意向时,再谈及待遇。再次,要留有余地。当招聘方有意录用而问及希望的月薪时,可根据你掌握的有关情况,说出自己能够接受的最低待遇和希望获得的合理待遇,可委婉表达,以给对方和自己留下回旋的余地。(五)示例讲析 课文P75-76页。 三、课堂总结同学们,我们课堂上讲
7、授的这些口语交际知识,只是理论上的,如何能在应聘时脱颖而出,需要大家平时在日常生活中多掌握与人交际的一些技巧。四、作业布置 课后习题1、2
此文档下载收益归作者所有