一年级下册语文教案-《语文园地五:和大人一起读:狐狸和乌鸦 》人教部编版.docx

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1、人教部编版一年级语文下册教学设计语文园地五教学目标:1.理解课文内容,理解狐狸对乌鸦的三次说话,乌鸦是怎么做的。2.通过学习课文,从狐狸的好话,乌鸦的受骗上当,使学生懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。3.指导学生有感情地读出狐狸的三次说话。教学重点:理解狐狸的三次施计和乌鸦的三次反应。教学难点:对寓意的理解。教学过程:一、复习导入1.小朋友,上节课我们学习了《狐狸和乌鸦》这篇课文,今天,我们将继续学习——《狐狸和乌鸦》这个有趣的故事。首先请小朋友来读读生字新词。(小黑板出示:一棵叼了一片肉眼珠一转赔着笑脸摇摇尾巴差多了刚一开口直流

2、口水húlichánpiàoquâwāliù狐狸馋漂亮麻雀哇一溜烟)开火车读,齐读。2.谁来说说课文主要讲了件什么事?(板书:骗肉)二、学习课文第一段1.(出示课文插图)现在,老师请大家一边看图,读课文第一自然段),并思考:你知道了什么?(指名回答:我知道了狐狸在大树下,乌鸦在树枝上;我还知道了乌鸦找到了一片肉,狐狸看见了,馋得直流口水。)2.看图说说什么叫“直流口水”?(口水一个劲儿地,不断地流口水)3.想想该怎么读好这一段?(出示课文第一自然段)(自己试着读读)谁来读?(指名读)说说你重读了哪些词语?(大树下、树枝上、馋得直流口

3、水)一起读。4.小结过渡:是呀,第一自然段告诉我们狐狸和乌鸦的所在位置,还告诉我们乌鸦找到一片人教部编版一年级语文下册教学设计肉,狐狸看见了,馋得直流口水。故事也从这里开始了。大家猜一猜,狐狸看见了这片肉,他想干什么呀?(生答:狐狸看见了这片肉,他想骗这片肉。)三、学习课文第二至第五自然段1.过渡:对呀!那他是怎样骗肉的?请同学们自读课文第二至第五自然段,边读边想,完成下列任务:(1)想想狐狸和乌鸦说了几次话?都说了些什么?并用“”划出狐狸说话时的神态和说的话。(2)乌鸦听了狐狸的话又是怎么做的?并用“”划出来。(3)再想一想该怎样

4、读好这些语句?2.检查自读情况。(1)狐狸和乌鸦说了几次话?(三次)(2)每次说话时的神态是怎样的,都说了些什么?(生答,师在投影上划)(第一次狐狸眼珠一转说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”第二次狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”第三次狐狸摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听唱歌,您就唱几句吧!”)(3)乌鸦听了狐狸的话又是怎么做的?乌鸦听了狐狸的话,第一次没有回答;第二次看了狐狸一眼,还是没有回答;第三次乌鸦非常得意,就唱了起来。)3.小朋友都找得不错,下面我们一起来细细

5、地研究狐狸是怎样一步步对乌鸦施计的,乌鸦听了狐狸的话又是怎样一步步放松警惕,最后受骗上当的。(1)先看第一次,谁来读一读第二自然段?(指名读)(2)狐狸眼珠一转说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”他为什么“眼珠一转说”?(他正在想办法„„)(板书:眼珠一转)(3)他说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”看起来很亲热,其实他是为了什么?(他是想讨好乌鸦,为的是乌鸦嘴里的那片肉。)(4)说得真好,那谁来学一学狐狸呢?(指名读,齐读)人教部编版一年级语文下册教学设计(5)乌鸦听了狐狸的话,怎么做了?为什么?(没有回答,因为乌鸦对狐狸的话并不相信。)(板书:

6、没有回答)(6)谁也来学一学乌鸦呢?(7)是呀,狐狸看到这一招没有得逞,又使出了第二招,他又怎么做了?他为什么这么做?谁来读读第三自然段?(8)读后指名回答。(他赔着笑脸说是为了使他说话更显得真诚,从而骗取那片肉。(板书:赔着笑脸)(9)他是真的关心乌鸦的孩子吗?为什么(不是,他的目的就是为了乌鸦嘴里的那片肉。)(10)谁再来学学狐狸,把他说话的样子及说的话读一读?(试读,指名读,男女生分读)(11)读得真好!看看乌鸦听了狐狸的话,又是怎样做的?(他看了狐狸一眼,还是没有回答。)(板书:看了狐狸一眼,还是没有回答。)(12)乌鸦为什

7、么要看狐狸一眼?(乌鸦已经对狐狸产生了好感,对狐狸的警惕有些放松了。)(13)说得真不错,谁来学一学呢?(指名评一评,学得像不像)(14)狐狸看到乌鸦对自己说的话有些好感了,他又怎么做了?他说的话符合实际吗?他为什么要这么做?乌鸦听了狐狸的话又是怎么做的?说明了什么?结果乌鸦上当了吗?小小组讨论,然后学一学狐狸和乌鸦,想想该怎样读好第四、第五自然段。(投影出示要求)(15)指名交流:①他摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听唱歌,您就唱几句吧!”②这是不符合实际的。因为乌鸦全身的羽

8、毛都是黑的,并不比麻雀漂亮,乌鸦的嗓音很难听,大家都讨厌乌鸦的声音。他故意奉承乌鸦,是为了那片肉。(板书:摇摇尾巴)③乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。说明乌鸦已完全相信狐狸的甜言蜜语,对狐狸完全丧失了警惕,不再思考狐狸说这些话

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