陌上桑课件修改.ppt

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1、陌上桑汉乐府关于汉乐府汉乐府，指汉朝的乐府诗。乐府原指国家设立的音乐机关，职责是搜集整理民间诗歌。后来就称这类诗歌为乐府。日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。问题:这首诗歌主要描写的人物?好女：美女关于人物描写肖像、语言、行动、心理、服饰----正面描写用景物来烘托人物，用器物来陪衬人物，借助他人的反应来表现人物，通过与他人的对比突出人物等，----侧面描写如何描写罗敷的美？环境美工具美服饰美日出东南隅，照我秦氏楼。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。

2、---正面描写为什么夸赞其环境、采桑工具？目的：在于衬托、表现罗敷之美-----侧面描写行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。众人反应为何要极力写众人见罗敷的反应？写众人的神态是为了衬托罗敷之美-------侧面描写没有直接写罗敷的容貌，你能感受到她的美吗？罗敷到底有多美？侧面描写---无中生有沉鱼落雁，闭月羞花登徒子好色赋增之一分则太长，减之一分则太短；着粉则太白，施朱则太赤北方有佳人北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾

3、城与倾国？佳人难再得！罗敷喜蚕桑，采桑城南隅------勤劳使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝。“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”使君谢罗敷：“宁可共载不？”提出“共载”停留着不走打听年龄打听姓名居心不良荒淫无耻罗敷的表现如何？接受？拒绝？太守PK采桑女罗敷前置辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头，腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人

4、洁白皙，鬑鬑颇有须，盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。”痛斥使君盛夸夫君拒绝探讨罗敷是从哪些方面盛夸自己丈夫的？罗敷前置辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头，腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙，鬑鬑颇有须，盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。”痛斥使君盛夸夫君拒绝官高位显威势富贵官运亨通气度不凡为什么那么夸张地夸她的丈夫?压倒使君打击嚣张气焰使之

5、自惭行秽不敢轻举妄动知难而退。讨论：罗敷运用这种策略表现了她什么性格特征？归纳：机智勇敢，善于斗争拒绝----不慕荣华，不惧权贵，不卑不亢---内在美太守PK采桑女分析罗敷形象美丽勤劳不慕权势坚贞不屈机智勇敢罗敷形象的刻画方法正面描写——避实就虚侧面描写——无中生有拓展延伸发挥想象：罗敷说完那番话后，结果怎么样？作业：２１背诵全诗试用正面描写和侧面描写的方法描写“热”提示：正面描写：很热，太热了，热死了-------侧面描写：通过“人”和“物”的表现来写，例如，人的穿戴，神情，动作，心理，动物的表现

6、，地面上事物的状态等