环境描写在文学作品中的一般作用.ppt

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1、环境描写在文学作品中的一般作用复习目标1、简要回顾“描写”相关知识；2、结合课文中的环境描写，分析总结其作用；3、练习巩固，延伸拓展。1.什么是描写？作用是什么？“描”是描绘，“写”是摹写。“描写”就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。“描写”的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。一、何谓“描写”描写的分类A.按描写角度：正（直接）、侧面（间接）描写；如《口技》中的片段；B.按描写对象：人物描写，如语言

2、、动作、神态、心理、肖像等；环境描写，分为社会环境描写和自然环境描写；C.按描写方法：动静结合（以动写静）、概括与具体结合、由远到近（或由近到远）等。如《社戏》中的“月下行船”;如对贝多芬的肖像描写等。“环境描写”环境描写是指对人物所处的具体社会环境和自然的描写。社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雪雨等。二、回顾课本，分析梳理例1：画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还

3、能管住自己，急忙向学校跑去。——都德《最后一课》例2：戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。——杨振宁《邓稼先》例3：20世纪初，飞机还不是一种常见的交通工具……作者是撒哈拉航线的一位飞行员，在1935年的一次飞行中，飞机坠毁在利比亚沙漠。——圣埃克絮佩里《在沙漠中心》以上三例，其环境描写有什么共通之处？作用一：借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景等，增加事件的时代性和真实感。例1：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛

4、是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，……——鲁迅《社戏》例2：这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单……——何其芳《一夜的工作》两文中的环境描写有什么作用呢？例1这段文字，作者从视觉、嗅觉、触觉、等方面着笔，对一路环境的描写，充满了诗情画意，渲染出欢乐的气氛，烘托出了“我”与小伙伴们去看戏途中那种欢快而迫切的心情。例2这段环境描写可以看出，总理生活极为简朴，反映了总理勤政为民。例3：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的

5、叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，……——鲁迅《从百草园到三味书屋》分析——例3这段环境描写在本文中起到什么作用？作用二：起到渲染气氛，烘托心情，或表现人物某种性格、心理的作用。例句中环境描写有什么作用？例1：屠大窘恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫(shàn)蔽成丘。屠乃奔倚其下弛担持刀。——蒲松龄《狼》例2：进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候

6、垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。——林海音《爸爸的花儿落了》作用三：推动情节的发展，或暗示下文（为下文埋伏笔）。关于以上环境描写的作用，你还能举出哪些例子来？如《斑羚飞度》中对彩虹的描写等。三、总结1.交代背景，突出环境的特点，增加事情的真实性；2.起到渲染气氛，烘托心情，或表现人物性格的作用；3.暗示下文（为下文埋伏笔）或推动情节的发展；4.暗示或揭示主旨？备注：一处环境描写有可能有多种作用，具体情况要结合上下文，联系语境具体分析，切忌答题片面四、练

7、习巩固一、阅读《鱼鹰》文本，思考回答第6题。（本文主题思想可参考练习题第8题）二、在相应位置补写环境描写？A.“迎着一轮残阳，小舟继续前进”前面；B.在小说结尾处补写环境描写。……晚风吹过江面上最后一波涟漪，再看那天边，火球已渐沉水中，江面上残阳如血。夕阳收起它最后一抹余晖的时候，江面上又传来了老渔翁苍劲有力的歌声……拓展练习1.《复习试卷》P43第9题P47第12题P51第10题2.作业：《复习试卷》P519-12题P6417—22题（作文要求：1.开头结尾都引入“环境描写”，2.首尾字数要求在60—

8、—100字之间）