四揭示寓意法.ppt

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1、小桔灯快速阶梯作文（一）揭示寓意法在快乐中学会作文在作文中享受快乐Yeh!一、手提桔灯--转转转词语万花筒——超级变变变你能说出多少表现喜悦心情的词语呢？痛快嘻笑快慰陶醉舒畅狂喜甜美甜蜜蜜乐融融笑盈盈美滋滋兴冲冲嫣然一笑笑逐颜开破涕为笑手舞足蹈欣喜若狂……写作文时我们也应该弄清文题背后的深刻含义。这就需要我们学会“揭示寓意法”。什么是揭示寓意法呢？很多事物，只要我们仔细思考，往往可以发现它们背后的含义。二、点亮桔灯--闪闪闪开动脑筋——想一想小竞赛，让学生说出下列事物的象征意义，看谁说的好竹子青松月亮梅花小草蜜蜂大海牛————————

2、————————虚心、正直、追求不断进步不畏严寒、坚韧寄托人们的情感、阴晴圆缺提示了人生的规律傲雪、内在美、不张扬报春的使者、默默地装点春色辛勤、不居功自傲广博、浩瀚任劳任怨、毫无怨言有的作文题目，题面看上去很简单，其实蕴含着较深较宽的象征意义，在审题时，我们要认真思考挖掘出题目背后所包含的更深层次的寓意，当我们弄清楚了这些题目背后的寓意之后，这样写起来就会更轻松，立意也会新颖独到而深刻。我们把这种审题方法称之为“揭示寓意法”。揭示寓意法适用的文题第一、文题没有什么限制语表示具体的时间、空间。如：《春雨》、《蜡烛》《蜡烛》：燃烧自己、

3、照亮别人的无私奉献精神，可以想到妈妈、老师、医生等。《春雨》这个题目可以演变出许多寓意：如某一种新生事物刚刚出现便得到国家新的政策的支持和保护；某人因家庭困难或事业上受挫得到众多善良人和有社会责任感的人的扶助、关爱和支持等；某种富民保护举措的出台，像春雨一样为生活贫困地区或孤苦老人带来新生活的希望动力和勇气等。把自然现象的特征与社会的人和事结合起来，使自然现象与你要写的人和事有一种内在联系。第二、文题本身比较抽象、含蓄。如：《脚印》、明天》《脚印》如果你由人的脚印去联想人生的历程，联系人成长进步的过程以及受挫的苦难经历，并从中挖掘事实

4、的价值和意义，思路就会开阔，就能把这篇文章写得具有一定的深度和社会教育意义。《明天》可以畅想未来。这类题目善于发现事物中的价值和意义。故事大派送：轻松一刻寓意：做事不主动，互相推卸责任，终究没有好下场。故事：乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窠里。有一天，窠破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窠这样破了，还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窠这样破了，还能住吗？”结果又是谁也没有去修。一直到了严寒的冬天，西北风呼呼的刮

5、着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天老大一定耐不住，它会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窠被风吹到了地上，两只乌鸦都冻僵了。揭示寓意法具体可以分为几步？第一步是考虑好揭示什么；第二步是考虑在写的过程中如何去揭示。揭示寓意法具体应该分两步走。三、桔灯引路--碰碰碰范文品析赏析范文《丑陋的仙人掌》A册p75，小组讨论，想一想文章抓住了仙人掌的什么特征？小作者要揭示的寓意是什么？作

6、者在审题时运用“揭示寓意法”，把仙人掌所蕴含的精神品质揭示了出来，就使得文章寓意深刻、内涵丰富，使文章主题得以很好升华。范文赏析《小闹钟》P77想一想作者抓住了小闹钟的什么特征？小作者要揭示的寓意是什么？我有妙笔——写一写①泥土②第一次③灯④大树要求：①中心明确，情感真挚；②内容具体，文从字顺；③书写认真，卷面整洁。④400字左右。四、桔园飘香--乐乐乐①梅花②兰花③竹子④菊花要求：①中心明确，情感真挚；②内容具体，文从字顺；③书写认真，卷面整洁。④400字左右。作　业1.完成随堂作文（要求：①中心明确，情感真挚；②内容具体，文从字顺

7、；③书写认真，卷面整洁。④400字左右。）2.修改至少两遍后誊写到作文本上。