语文北师大版四年级上册揭示寓意拓展升华.doc

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1、六、揭示寓意,拓展升华1、读完这个小故事,你们明白了什么道理?说一说2、通过学习,再来填一填:()的青蛙,(开始学生能填出“快乐”、“渺小”等词语,等这篇课文学完了,引导学生填出“目光短浅、安于现状、孤陋寡闻”等词语,这篇课文的寓意学生就能明白了。这张卡片这就一根线,把文章前后内容串起来,节省了时间,又直观明白)3、你想把这个故事送给什么样的人?

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