天河中学八年级上政治课堂学习卷.doc

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1、天河中学八年级上政治课堂学习卷班别姓名学号第五课多元文化“地球村”第一框题世界文化之旅[引入材料]观看小品视频《黄土坡》。请思考:小品中的人物之间的对话为什么总是闹出笑话呢??主要是因为他们之间存在主要表现在1、2、3、4、【进入新课】“活动一”1.:《寻找中国符号》活动要求:请大家以四人小组为单位写出你认为可以代表我们中国的文化元素。并简yao回答其中的原因。提示:可以从文化习俗、节日、语言文字、饮食文化、代表人物、艺术、科技工艺等多方面中归纳整理。我们小组找到的中国符号,请填入下表:节日(习俗)语言文字饮食建筑物(自然景观)代表人

2、物其他原因2.你能认出外国的国家符号吗?文化的多样性和丰富性,往往就是通过特色的表现出来的。而本国、本民族的文化有应各自的代表人物的出现被。“活动二”1、情景反映思考:这个中国女孩子的回答是虚伪的表现吗?2、英汉互译:1)throwthecatamongthepigeons中文:2)holdhighhopesforone'schild中文:3)循序渐进英语:5)学无止境英语:3、“观点大冲击”:观点一:我们是中国人,干嘛要学英语。这不就是“长他人志气灭自己威风”吗?观点二:现在是什么年代了!当然学英语比学语文重要啊!请写出你自己的观点

3、:我觉得他们的观点。文化存在差异,但。文化有差异,各具,但无。世界文化呈现的局面“活动三”观看女子十二乐坊的《奇迹》的乐器表演,思考:这个乐器组合的成功的秘诀是什么?给我们的启示:知识巩固:一、知识填空1、世界各国、各民族的文化往往是通过、、宗教、、、、等方面表现出来。2、每个国家和民族都有自己文化、习俗,世界文化的性和性就是通过这些的文化、习俗表现出来的。3、不同国家和民族又通过各自的性和性的把本国和本民族的文化世界。4、每一种民族文化都有的,不同民族的优秀文化都蕴含着。5、是当今世界经济发展的。世界的发展更趋向于文化。在全球化的过

4、程种,各个国家和民族的文化,应该、,呈现出的发展局面。6、生活在不同中的人,会有处事的方式.7、对待文化差异的正确态度是:在自己民族文化价值的同时,又其他民族文化的价值,主张、。我们主张各国文化,。二、活学活用:1、1405年郑和先后七次下西洋,船队到达各国,收到各国的热烈欢迎,穿上装载者大量的金银宝物,以丝绸和瓷器最受当地人喜爱,他们也从各国换回珠宝、香水和药材等特产。(1)材料说明了什么?(2)“郑和下西洋”对我们进行“文化之旅”有何启示?2、谈起上海APEC会议上各国领导人穿的中国民族服装,同学们都说好看,可是同学们有几点不太明

5、白,请运用所学知识帮助他们解答疑惑。(1)我们在制作服装时,为什么要让各国领导人自己选颜色,而不是统一制作一种颜色呢?(2)为什么亚洲领导人大多穿红色服装,而西方领导人都选择了蓝色服装?(3)面对这种文化差异,我们应有什么样的态度?

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