人教版七年级语文下册第二次月考试题及答案.doc

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1、人教版七年级语文下册第二次月考试题及答案考试时间：6月4日  120分钟    总分：150分   第一部分：语言积累与运用（35分） 1．  按要求默写填空。（4分） （1）满坐宾客无不伸颈，侧目，           ，          ，以为妙绝。 （2）李白《春夜洛城闻笛》的主旨句是____________________，___________________。 2．写出你所知道的古诗词中包含下列意象的句子。（4分） （1）    月：________________________________

2、_________________ （2）    夕阳：_______________________________________________ 3．请将下面一首七言绝句，用正楷或行楷抄写在右边的方格内。（4分）     谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 （李白《春夜洛城闻笛》）   4．给下列加点的字注音。（4分） 粲然（     ）    浑身解数（      ）   惬意（       ）   蓦然（     ） 5．选词填空。(4分)  （1）我的很重的心忽而

3、轻松了，身体也似乎 _____ 到说不出的大。 A、伸展    B、舒服   C、舒畅   D、舒展 （2）到晚饭时，外祖母也终于 _____ 了，并且说我应当不高兴。 A、觉悟    B、觉察   C、感觉   D、知觉 6．指出下列句子所运用的修辞方法。（2分） （1）他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。        （         ）  （2）强刺激的河北梆子，这不就是我们自己土生土长的“滚石乐” 吗？（        ）  7． 从下面成语中找出4个错别字并改正。（4分）  低回婉转 

4、    默然回首     意扬顿措     惊心动魄             大澈大悟     变换多姿     息息相通     高视阔步 错别字     改正     8．下列句子没有语病的一项是（       ）（2分） A、在日常生活中，人们把阅读当做了解生活，获取知识和提高认识。 B、我站在亭前向下俯视，因为浓浓的云雾笼罩着，所以山势依然依稀可见。 C、通过这件事，使他对自己有了更深刻的认识。 D、诗歌只有反复吟诵、联想、品味，才能领略此中画意诗情，感受其意境美。 9．请写出下面的句子在不同语言环境中

5、应重读的词。（3分） 我 叫 他 明 天 来。 （1）强调时间：_______    (2 )强调对象：_______    (3 )强调施动者：______ 10．仿写句子，使句子补充完整。（4分） 假如我是个画家，我就要用音符，来传达她们轻捷的舞步和细响的铃声。 假如我是个____，我就要用____，来______________________________。   第二部分：综合性学习（10分） 11．第四单元综合性学习的题目是“戏曲大舞台”，通过这次综合性学习，你一定学到了很多知识，根据你所学的知识回

6、答下列问题。 （1）你认为中国的传统戏剧如何摆脱困境，获得新生？（3分） 答：____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 （2）谈一谈你所了解的一项戏曲知识，要求语言系统、简洁、全面。（3分） 答：___________________________________________

7、_____________________    _____________________________________________________________________ 12．学校排演话剧，需要两把宝剑做道具。马超除了拿家里爷爷的那把剑之外，还需要向邻居张爷爷借一把。他应该怎样跟两位爷爷说话才得体呢？ （1）马超对自己的爷爷说 ：_____________________________________ ______________________________________

8、___________。（2分）  （2）马超对邻居张爷爷说 ：_____________________________________ _______________________________________________。（2分）  　 第三部分：文言文阅读（15分） （一）   阅读课内文言文，回答文后问题。（9分） 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，