大班体育《好玩的椅子》.doc

《大班体育《好玩的椅子》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大班体育游戏《好玩的椅子》活动目标：1、能听到相应的信号，迅速抢椅子，发展动作的协调性、敏捷性。2、掌握快速强抢椅子的技巧。活动准备：音乐、椅子、白板活动过程：一、“速占椅子”游戏引入师：孩子们，你们和椅子玩过游戏吗？恩，现在这里就有两组椅子，我们有请男孩和女孩各派一名代表上来玩一玩，看哪一队能在最短的时间内占满所有的椅子。好的，女孩队派谁来？男孩队呢，那我们女孩优先吧，男孩同意吗？（同意）恩，真有绅士风度。好，我们请小魔仙来做计时员。（你们准备好了吗？计时开始！）我们一起来帮她数好用了多少秒啊，女孩子耗时XX秒，帮她记好啊。轮到男孩了，男孩准备好

2、了吗？计时开始。（幼儿拖动代表性别的小人，坐满各组内的小椅子，用时短的一组胜利。）二、回顾“抢椅子”游戏规则1、师：那你们玩过抢椅子吗？谁来介绍一下抢椅子是怎么玩的？2、请幼儿讲述玩抢椅子游戏的规则和注意点。（1、椅子围成圆形2、音乐停抢椅子3、椅子数量比玩的人数少1）。3、欣赏示范的抢椅子游戏。师：我们来听听小魔仙的提示吧：“首先把椅子围出一个阵型，一般是圆形，音乐停是抢椅子的信号，千万不要忘了，椅子的数量要比玩的人数少1哦！”我们现在知道规则了，赶紧来玩一玩吧！（小结：圆形是椅子排列的阵型，音乐停是抢椅子的信号，椅子数量比玩的人数少1。）三、变

3、化椅子阵型的玩法1、师：你们想不想也来试试，那我们今天就来玩一玩不一样的抢椅子。小魔仙给我们任务啦，她说要把椅子摆成不同的形状来玩，她把这些特别的形状藏在了这片美丽的星空里，谁来找一找。2、师：有谁发现了这些图形和圆形有什么不一样的地方呢？3、师：那到底怎么来玩呢？现在就是鉴证奇迹的时刻了，不要眨眼间哦！哇，小魔仙把美丽的星空变成了一个百变魔方，特别的形状都跑进魔方里了，转动魔方，出现的图形就是我们要玩的形状。谁来转一转。4、幼儿转动魔方，排成对应阵型游戏。①转出半圆：哪个能干的小朋友先来排一排椅子，他排的好不好啊！真厉害，那我们赶紧行动起来，照着

4、这上面的形状来摆一摆玩一玩吧。②转出直线：还有谁愿意来试试排一排椅子的。那我们也赶紧来玩一玩吧。——教师有意改变椅子的摆放，增加游戏的趣味性和难度，幼儿需要迅速判断身子与椅子的空间方位来抢椅子。四、变换抢椅子信号的玩法1、师：小魔仙的百变魔方可真好玩，看，她又变出了魔力转盘，你们知道它的魔力在哪里吗？谁来找一找？这是什么呀？原来是小魔仙给我们新任务啦，这些是抢椅子的信号，除了音乐，还可以是拍手或听到太阳。——根据幼儿的选择，老师与幼儿一同进行游戏，教师有意识地混淆信号的发出，发展幼儿的反应能力。五、“组合式”椅子游戏师：小朋友们，小魔仙听说你们很厉

5、害嘛，她给我们的任务增加难度了，你们有没有信心挑战？小魔仙挥动魔法棒，看，神奇的事情发生了，她把智慧魔方和魔力转盘，变出了更加神奇的抢椅子游戏，你们知道是怎么玩的吗？赶紧来试一试好不好，谁来选择阵型和信号？难度又升级了，如果指针直到绿色这一块，就请你来想一个信号玩一玩。——请幼儿点魔方，选择阵型，点转盘选择信号，根据图示，由幼儿讲述组合后的抢椅子游戏规则，进行游戏。活动延伸：师：玩得有点累了，我们坐下来休息一下，看看小魔仙又给我们带来新任务啦：“小朋友们，其实抢椅子还有很多玩法，请你回去想一想，我们下次再一起来玩，再见！”