中班体育好玩的椅子

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1、2010级学前教育班叶盛通中班体育好玩的椅子幼儿园中班体育活动：好玩的椅子活动目标1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。重点难点幼儿合作移动椅子向前移动活动准备1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（4红4黄）。2、磁带：《兔子舞》、《运动员进行曲》。3、布置场地。（4个小椅子当跨栏，24个小椅子平均分为四排并放，1个大椅子山洞，上面各放一面旗小旗）。结构教师幼儿预案反思时间活动导入1、小朋友们，今天我们要来玩一个很好玩的游戏，游戏之前呢

2、，老师先先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做，带领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，老师一边做动作还要一边念出这些动作的名称。做完运动后老实说“请你跟我这样做”并坐到椅子上，此时音乐停止。我就跟你这样做，跟着老师跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操：提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完后再说：我就跟你这样做，并把椅子放下坐在椅子上。教师并没有一开始就集合，整队，而是以做游戏的导语导入，提高幼儿注意力。并让幼儿跟这老师做动作，对椅子的玩法有了一定的了解，可以对幼儿后面

3、探索椅子的玩法有一些启发。442010级学前教育班叶盛通中班体育好玩的椅子2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣：小朋友们，椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，小朋友们，你们可以自己玩，也可以和同伴一块玩。但是，老师要提一个小小的要求，你们在玩的时候，一定要要注意安全。幼儿可以自由的摆弄椅子，并可和同伴一起玩，总之幼儿想怎么玩就怎么玩，只要保证幼儿安全即可。活动开展1让幼儿自主探索椅子的玩法，好了小朋友们，现在你们就开始和下一子做游戏吧。哎呀，我看见有的小朋友提着小椅子跳，还有的：……，我发

4、现小朋友都是自己和小椅子在玩，你们试一下和别的小朋友一起怎么来玩？（这里幼儿可能会想到很多玩法，教师要注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。）　幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索椅子的玩。幼儿可能会用椅子做走、跑、跳等动作。可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。幼儿的想象力是非常丰富的，他们会想出很多甚至你想不到的玩法，在幼儿想出玩法后一定要及时给予评价，但是还是要引导到预设的玩法上去，但一定要巧妙，不要打击幼儿积极性542010级学前教育班叶盛通中班体育好玩的椅子2展示自己的玩法：诶，这位小朋友的玩法很新奇，小朋友们看

5、一下他是怎么玩的。（发现幼儿想到了于本节课主要相联系的玩法，尤其是与借助椅子做跨栏或做平衡相关的玩法，老师及时让幼儿出来展示，并给予评价。幼儿个别展示自玩椅子的方法。33集体和椅子做游戏小朋友们，你们真棒，你们探索了这么多种玩法，老师为你们感到自豪，下面我们一起来和椅子坐游戏好不好？现在这边的小朋友到这边来，那一边的小朋友到那边去。（将幼儿分成2组，以备2位老师照看保证安全）。幼儿分成两组分别用刚才幼儿想到的玩法和椅子做游戏。（三角形表示老师，十字表示幼儿）幼儿练习跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。(这还是要看具体幼儿能想出些什么玩法

6、来，如果幼儿想不出，教师要计时给予引导，自己展示一些玩法在他们玩的时候，要注意一给与指导，这既可以纠正幼儿的动作，也可以让幼儿有休息的时间，不至于运动负荷太大。54现在你们已经很会玩了，现在老师要增加难度，小朋友们把椅子放成两排，现在你们需要全部站在椅子上，（不能有人从椅子上点下来），想办法移动到目的地拿到小红旗。现在你们开始吧。然后教师做一个小结，一方面总结搬椅子的技巧一方面给幼儿一个休息的时间。小朋友们真厉害那么快就到达了终点，现在啊，我们要来玩一个运动员大比拼游戏。现在老师来宣游布游戏规则，我们分成4组分别取名字，红队、黄队

7、、绿队、蓝队幼儿游戏：你们要通过跨栏——椅子桥——山洞这些障碍物，在过这三个障碍物的时候，小朋友们要一个接一个过跨栏，然后一起合作过椅子桥，拿到小红旗之后，幼儿分成两组尝试移动椅子移动到目的地想到这种方法对中班小朋友应该没问题，只是考验合作的能力而已，如果幼儿想不到要通过移动椅子来移动的方法，老师要给予提示。游戏的部分主要是幼儿在游戏中巩固动作。这部分活动的重点，要求幼儿，通过合作，将最后一个椅子移到最前面的方法达到目的地，这个过程中技能锻炼幼儿的平衡能力，上肢力量，也能增强幼儿合作意识。1542010级学前教育班叶盛通中班体育好

8、玩的椅子一个接一个钻山铜，最先全部回来的小组获胜。准备好了吗？一二三开始。椅子桥同样是需要合作移动椅子才能到达终点的。结束阶段1教师总结：小朋友们，你们今天都是大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的好孩子，和椅子做了那么多游戏，你们真棒。2放松：让幼儿坐在