省级示范专业(汽车运用与维修)审核汇报.doc

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1、省级示范专业（汽车运用与维修）审核汇报瓯海职业中等专业学校一、学校概况学校创办于1985年，1997年与瓯海电大合并办学。2005年兼并了温州市金盾职业学校，2007年设立了金盾校区。2006年，创办了温州市金盾汽车驾驶学校。学校现有三个校区：景山校区、水心校区（电大、远程教育）、金盾校区（金盾驾校），形成了“四位一体”的集团化办学模式，实施中等职业教育、高等远程教育和汽车驾驶及各类技能培训等多形式、多层次、多规格办学。1997年1月被评为浙江省示范性职业中学，2000年6月被评为浙江省一级重点职业学校，2004年3

2、月被国家教育部命名为国家级重点中等职业学校。学校现占地面积平方米，建筑面积47570平方米。现有教职员工238名，专任教师164人，其中省特级教师1名，高级职称教师46人，具备硕士生学位7人，省市区优秀教师、教坛新秀（中坚、宿将）、学科骨干教师65人，双师型教师53名。目前全校有全日制中专教学班76个（在校生3455人，其中08级新生1441人），非全日制高等本（专）科远程教育学历班63个（注册学员2476人），农村预备劳动力培训308人，面向社会各类培训年培训量达2000人以上。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向

3、”的职业教育办学方针，以“敬业、勤学、树德、奋进”为校训，本着“做大、做强、做活”的办学思路，目前设有五大类共12个专业，具体为：汽车类的汽车运用与维修、汽车驾驶与商务；财经商贸类的电脑财会、电子商务、电子政务应用；装饰艺术类的装饰美术、艺术幼师、服装设计与工艺、美容美发与形象设计；计算机类的计算机及应用、计算机网络技术；旅游类的旅游管理。二、专业建设基本情况4本专业是我校在2005年兼并温州市金盾职业学校的基础上，将之做强做大的。金盾职业学校创办于1999年，2000年开设汽修专业，2003年汽修专业被评为温州市示

4、范专业，2005年6月金盾职业学校与温州市公安局脱钩被我校兼并。2005年12月我校汽车维修专业被教育部、财政部认定为国家职业教育实训基地；2006年又被省教育厅、财政厅认定为省职业教育实训基地，先后投入600万元（其中金盾兼并设备无偿转让价值近100万元，自筹资金采购设备100余万元，省财政奖励资金200万元，区财政配套资金200万元）；学校为方便学生更好地实习就业，2006年自筹资金210万元，创办了温州市金盾汽车驾驶学校；2007年在区教育局大力支持下，投入1020万元兴建一幢建筑面积为7689平方米的实训大楼

5、（含体育馆），从根本上改善了学校实训设施；今年随着汽修实训设备的相继到位，汽修实训条件得到了很大改善；而我们的汽车驾驶学校刚刚被温州市民评为“我最喜爱的驾校”之一。目前本专业有基础课实验室3个，专业课实验室17个，用房面积共2932㎡；实验仪器总值865万元，其中万元以上仪器175台，近三年来投资本专业专用实验实训设备600万元。专业图书8000册，专业杂志21种。现在本专业共有16个班级，在校生780人（2008、2007、2006年招生分别为265、254、261人），近三年毕业生共计386人（2008、2007

6、、2006年毕业生分别为187、107、92人），就业率达100%。近三年来开展汽车维修等各类培训班24期，培训学员2099人次，其中50课时以上的培训人数1837人次。本专业现有专业教师32人，其中：特级教师1人；高级职称8人；中级职称22人；取得硕士学位教师2人；本科毕业生30人；双师型教师32人。本专业教师积极开展教学研究，省级以上公开发行的学术性刊物上发表论文7篇。出版专著2部，中职教科书2部。已完成省级以上教学科研课题2项，市级课题1项，省教育厅（含省职成教研室）课题2项，市教育局课题14项；目前承担省级以

7、上课题1项（已结题），市级课题1项。杨宁江老师参加了省级课改（参与制定教学计划、教学大纲、及编写教科书），教师参加技能竞赛省级以上获奖9项，市级12项。学生参加职业技能竞赛省级获奖10项。三、专业建设亮点1、上级重视，支持力度大。我校是瓯海区唯一的国家级重点职业学校。区委、区政府和教育主管部门领导非常重视我校的建设和发展。区长胡建谨曾三次来到我校现场办公，现场解决我校建设和发展中存在的困难和问题。区政府出台了《关于大力发展职业教育的实施意见》，明确提出要把我校打造成国家级示范性中等职业学校，提出重点建设我校汽修专业和

8、实训基地。瓯海教育局在许局长的领导下，对职教的支持力度在全市名列前茅，专门拨出不低于30%的教育附加费用于职业教育，把我校创建省级示范专业列入教育局工作计划，每年用于我校的建设费达200万元以上。2、投入多，设备先进。我校现有汽修设备865万元。近三年来我校在上级的大力支持下，投入600多万元专门用于汽修设备的添置，专业实训室汽修教学设施在全省