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时间:2020-04-27
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1、27正态分布(正态分布是高中阶段唯一连续型随机变量的分布)【知识要点】1.正态曲线其中实数为参数,我们称的图像为正态分布密度曲线,简称正态曲线。2.正态曲线性质:(1)曲线位于x轴上方,与x轴不相交;(2)曲线是单峰的,它关于直线对称;(3)曲线在处达到峰值;(4)曲线与x轴之间的面积为1;(5)当一定时,曲线随着德变化而沿x轴平移;(6)当一定时,曲线的形状由确定,越小,曲线越“瘦高”,表示总体的分布越集中;越大,曲线越“矮胖”,表示总体的分布越分散。μ=E,σ=D。3.正态分布:一般地,如果对于
2、任何实数,随机变量X满足则称X的分布为正态分布,记作,如果随机变量X服从正态分布,则记为。4.标准正态分布:当μ=0、σ=l时,正态总体称为标准正态总体,其相应的函数表示式是,(-∞<x<+∞),当时,;而当时,Φ(0)=0.5Φ(0)=0.5;Φ(1)=0.8413;Φ(2)=0.9772;Φ(3)=0.99875.转化为标准正态分布的方法:如果随机变量,,那么xyO6.两个重要公式:① ②7.正态分布的原则:在实际应用中,通常认为服从于正态分布的随机变量X只取之间的值,简称之为原则-81-题
3、型一:正态分布概念与性质1.设两个正态分布和的密度函数图像如图所示。则有()A.B.C.D.2.给出下列三个正态总体的函数表达式,请找出其均值μ和标准差σ(1)(2)3.设的概率密度函数为,则下列结论错误的是(C)(A) (B) (C)的渐近线是 (D) ~4.随机变量,,那么相应的正态曲线f(x)在x=时达到最高点。其最大值是;落在区间里的概率是。5.工人制造机器零件,零件的尺寸服从分布,则不属于这个尺寸范围的零件约占总数的6.某市期末教学质量检测,甲、乙、丙三科考试成绩近似服从正态分
4、布,则由如图曲线可得下列说法中正确的是( )A.甲学科总体的方差最小B.丙学科总体的均值最小C.乙学科总体的方差及均值都居中D.甲、乙、丙的总体的均值不相同7.设,当在内取值的概率与在内取值的概率相等时, .8.若随机变量,则在区间上的取值的概率等于在下列哪个区间上取值的概率()9.设随机变量ξ服从正态分布N(μ,δ2)(δ>0),若P(ξ<0)+P(ξ<1)=1,则μ的值为(D)A.-1B.1C.D.yO-ax题型二:正态分布的计算问题1.下图是正态分布N∽(0,1)的正态分布曲线图,下面4个
5、式子中,能表示图中阴影部分面积的有个①②③④(A)1(B)2(C)3(D)4-81-2.设随机变量服从正态分布,记,则下列结论不正确的是(D)AB.C。D.3.已知正态总体,(1)求取值小于3的概率;(2)求P(
6、x
7、≤3).(3)求P(-4≤x≤7)解(1)(2)P(-3≤x≤3)=F(3)-F(-3)=2F(3)-1=0.6826(3)P(-4≤x≤7)4.设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),记φ(x)=p(ξ8、2)=2φ(2)-1。则正确结论的序号是___①②③__________5.某学校在一次数学基础测试统计中,所有学生成绩服从正态分布(单位:分),现任选一名学生,该生成绩在分到104分内的概率是(D)A.B.C.D.6.若φ(3)=0.9987,则标准正态总体在区间(-3,3)内取值的概率为(B)A.0.9987B.0.9974C.0.944D.0.84137.已知随机变量服从正态分布,,则(A)A.B.C.D,8.设,则落在内的概率是( )A.B.C.D.9.(07安徽卷,10)以表示标准正态总9、体在区间内取值的概率,若随机变量服从正态分布,则概率等于()A.B.C.D.10.某市组织一次高三调研考试,考试后统计的数学成绩服从正态分布,其密度函数为,则下列命题不正确的是(B)A.该市这次考试的数学平均成绩为80分;B.分数在120分以上的人数与分数在60分以下的人数相同;C.分数在110分以上的人数与分数在50分以下的人数相同;D.该市这次考试的数学成绩标准差为10.11.设随机变量,且,则=(B)12.(07全国卷Ⅱ,14):在某项测量中,测量结果服从正态分布.若在内取值的概率为0.4,则10、ξ在内取值的概率为----------。13.设随机变量服从标准正态分布。已知,则(C)A.0.025B.0.050C.0.950D.0.97514.在正态分布N中,数值落在(-∞,-1)∪(1,+∞)内的概率为( ).A.0.097B.0.046C.0.03D.0.0026-81-题型三:正态分布的实际应用1.在某次数学考试中,考生的成绩服从一个正态分布,即。(1)试求考试成绩位于区间(70,110)上的概率是多少?(2)若这次考试共有2000名考生,试估计考试成
8、2)=2φ(2)-1。则正确结论的序号是___①②③__________5.某学校在一次数学基础测试统计中,所有学生成绩服从正态分布(单位:分),现任选一名学生,该生成绩在分到104分内的概率是(D)A.B.C.D.6.若φ(3)=0.9987,则标准正态总体在区间(-3,3)内取值的概率为(B)A.0.9987B.0.9974C.0.944D.0.84137.已知随机变量服从正态分布,,则(A)A.B.C.D,8.设,则落在内的概率是( )A.B.C.D.9.(07安徽卷,10)以表示标准正态总
9、体在区间内取值的概率,若随机变量服从正态分布,则概率等于()A.B.C.D.10.某市组织一次高三调研考试,考试后统计的数学成绩服从正态分布,其密度函数为,则下列命题不正确的是(B)A.该市这次考试的数学平均成绩为80分;B.分数在120分以上的人数与分数在60分以下的人数相同;C.分数在110分以上的人数与分数在50分以下的人数相同;D.该市这次考试的数学成绩标准差为10.11.设随机变量,且,则=(B)12.(07全国卷Ⅱ,14):在某项测量中,测量结果服从正态分布.若在内取值的概率为0.4,则
10、ξ在内取值的概率为----------。13.设随机变量服从标准正态分布。已知,则(C)A.0.025B.0.050C.0.950D.0.97514.在正态分布N中,数值落在(-∞,-1)∪(1,+∞)内的概率为( ).A.0.097B.0.046C.0.03D.0.0026-81-题型三:正态分布的实际应用1.在某次数学考试中,考生的成绩服从一个正态分布,即。(1)试求考试成绩位于区间(70,110)上的概率是多少?(2)若这次考试共有2000名考生,试估计考试成
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