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时间:2020-04-27
《语法冠词(1)导学案学生版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学生姓名:班级:龙涤中学英语学科导学案2013—2014学年度第二学期高(二)年级编号:No.主备人:__王贺__审核人:__李凤成__审批人:_庄树波__使用时间:_______课题:Article(1)学习目标Learningaims:运用所学知识正确解题学习重点LearningImportant:;知识链接Knowledgelinks:冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,常放在名词前面帮助说明名词的含义。冠词分为不定冠词a,an和定冠词the两种。纵观近三年高考题可知,冠词一直是必考
2、内容。其考查的重点主要有:冠词的基本用法;在固定结构中和具体语境中的用法;冠词的特殊用法;冠词在句子中的位置。学法指导Guidanceoflearning:Tolearnthembydoingsomeexercisesordrillings.探究过程Processesofexploration:【使用说明】环节一:【问题导学】(所用时间:5m)1.(2013·福建,21)The“ChineseDream”is________dreamtoimprovepeople'swell-beingand_
3、_______dreamofharmony,peaceanddevelopment. A.the;aB.a;aC.a;theD.the;the2.(2013·浙江,15)Peopledevelop________preferenceforaparticularstyleoflearningat________earlyageandthesepreferencesaffectlearning.A.a;anB.a;/C./;theD.the;an自查自纠表题号123
4、45678910得分考点正误思考我的盲点:我将________。环节二:【合作探究】(所用时间:10m)【典例1】Wecanneverexpect________bluerskyunlesswecreate________lesspollutedworld.(2009·安徽)A.a;aB.a;theC.the;aD.the;the解析 两个空都是不可数名词表示泛指,所以都用不定冠词。句意:如果我们不创造一个环境污染更少的世界,我们就永远不能期望拥有一片更蓝的天空。答案 A【典例2】Itisgen
5、erallyacceptedthat________boymustlearntostandupandfightlike________man.(2011·全国)A.a;aB.a;theC.the;theD.a;/解析 句意:人们普遍认为男孩子就该学会站起来像男人一样去奋斗。考查冠词。boy和man均为可数名词,都是泛指,故前面应该用不定冠词,故答案为A项。答案 A【典例3】Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget________
6、secondchancetomake________firstimpression.(2010·北京)A.a;theB.the;theC.a;aD.the;a解析 第一空修饰限定chance用不定冠词,asecond表示“又一次”,“再一次”。第二空修饰impression,泛指,所以用不定冠词。答案 C【典例4】Beingabletoafford________drinkwouldbe________comfortinthosetoughtimes.(2012·山东)A.the;theB.a;
7、aC.a;/D./;a解析 考查冠词。第一空,drink前应用不定冠词,表示“一杯饮料”;第二空,comfort前面加不定冠词,表示“一个给人安慰的物品”,所以两个空都要用不定冠词。答案 B2学生姓名:班级:1.Idon'tthinktheexperimentis________failure.Atleastwehavegained________experienceforfuture.A./;theB.a;theC.a;/D./;/2.Italyis________mostattractive
8、EuropeancountryandhowIwishIwouldgotherefor________secondtime.A.a;aB./;aC.the;theD.a;the3.Idon'tknowwhoinvented________telephone,butit'sreally________mostwonderfulinvention.A.the;aB./;theC.a;theD./;a4.Georgecouldn'trememberwhenhefirstmetMr.Anderson,bu
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