识字一保护庄稼好卫兵.doc

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1、二年级数学教学导学案2012——2013学年度第一学期主备人：王秀丽审批人：刘影教学时间：2012年9月27日课题识字一保护庄稼好卫兵课型自学课课时二课时4、形近字户（）情（）晴（）眼（）护（）请（）睛（）跟（）5、近义词辨析守卫——守护保护——保卫卫兵——卫士6、反义词积累晴——阴大——小好——坏害虫——益虫保护——破坏7、多音字识别hǎo()shǎo()dà()好少大hào()shào()dài()三、交流展示﹙一﹚预设性问题1、课文共有几句话？2、青蛙的特点是什么呢？﹙二﹚点拨性问题1比一比，认一认。青﹙请﹚﹙清﹚﹙情﹚﹙晴﹚﹙睛﹚每个字左边表

2、示形旁，右边表示声旁。用这种方法，会很快记住这些字。2填空：qíngqīngqīngjīng天气﹙﹚朗河水﹙﹚，小小﹙﹚蛙大眼﹙﹚.qíng守卫禾苗吃害虫，做了不少好事﹙﹚2、选择正确的读音心情（qīngqíng）晴天（qínqíng）眼睛（jīngqíng）村庄（zhuāngzuāng）庄稼（jiàjia）3、形近字组词户（）情（）晴（）眼（）护（）请（）睛（）跟（）4、填写反义词晴——（）大——（）好——（）害虫——（）保护——（）5、多音字组词hǎo()shǎo()dà()好少大hào()shào()dài()六、归纳总结:本篇课文，介绍了青蛙

3、的生活习性和生活习惯，从中可以知道青蛙是益虫，是保护庄稼的好卫兵。我们应该保护它。七、教学反思教学目标知识目标：学习课文，认识“庄、稼、兵、晴、睛、害、情”7个生字，会写“卫、护、情、清、晴、眼、睛、庄”8个字。学习新偏旁目字旁、广字旁。能力目标：能正确流利地朗读课文。情感目标：懂得青蛙是人类的朋友，培养爱护小动物的意识和情感。教学重点能正确流利地朗读儿歌，识记生字。教学难点正确区分“晴、睛、清、情”的字形和字义。时间预设导入新课2′组学7′交流展示18′拓展延伸5′反馈检测5′学案检查3′导学流程一、导入新课1、出示课件：晴空下，小河哗哗流水，小青

4、蛙在田里捉害虫。2、引导学生自由发言：你看到了什么?3、导入课文。　青蛙在田里捉害虫，真是保护庄稼的好卫兵，这节课，我们来学习《保护庄稼好卫兵》。二、组学（一）生字、词1、会认的字：jiàbīnghài稼兵害2、会写的字：hùzhuāngwèiqíngqīngyǎnjīngqíng护庄卫晴清眼睛情3、重点词语:大眼睛青蛙禾苗晴朗守卫保护害虫﹙三﹚生成性问题、同学们互相交流一下，青蛙具体是怎么捕捉害虫的呢？四、拓展延伸1、青蛙简介？青蛙：两栖动物，头扁而宽，口阔，眼大，皮肤光滑，颜色因环境而不同，通常为绿色，有灰色斑纹。趾间有薄膜相连。生活在水中或靠近

5、水的地方，善跳跃，会游泳，多在夜间活动。雄的有发声器官，叫声响亮。主要吃田间的害虫，对农业有益。幼体叫蝌蚪。2、青蛙是怎样捕捉害虫的？青蛙是捕捉害虫的能手，青蛙捕捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。一只青蛙一年能捕食一万多只害虫，因此，我们一定要保护它。3、谚语积累（1）庄稼一枝花，全靠肥当家。（2）谷雨前后，栽瓜种豆。（3）春雷响，万物长。（4）春雨贵如油，多少农民愁。4读拼音，写汉字。Wèihùqíngqíngzhuāng﹙﹚生﹙﹚士

6、﹙﹚朗﹙﹚感﹙﹚稼五、反馈检测1、看拼音写词语bǎohùzhuāngjiàwèibingqíngtiānyǎnjīng()()()()()