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《有理数拓展_延伸拔高_提高加强_有难度_适合中等以上学生测试题(1).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、内江十三中初2017级《有理数》提高测试题（本试卷满分160分，其中A卷100分B卷60分）命题教师：杨有军A卷部分一、选择题：(每小题3分，共30分1.如果△+△=＊，○=□+□，△=○+○+○+○，则＊÷□=（）A.2B.4C.8D.162.若a>0>b>c,a+b+c=1,M=,N=,P=,则M、N、P之间的大小关系是( ) A、M>N>P B、N>P>M C、P>M>N D、M>P>N3.若ab≠0,则的取值不可能是 （ ）A 0 B 1 C 2 D -24、设a是最小的自然数,b是
2、最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c的值为()A.-1B.0C.1D.25、计算:的结果为()A.B.C.D.6、若三个不等的有理数的代数和为0,则下面结论正确的是()A.3个加数全为0B.最少有2个加数是负数C.至少有1个加数是负数D.最少有2个加数是正数7、以下命题正确的是（ ）．（A）如果那么a、b都为零（B）如果,那么a、b不都为零（C）如果，那么a、b都为零（D）如果，那么a、b均不为零8、绝对值大于1小于4的整数的和是（ ） A、0B、5C、－5D、109、a,b互为相反数，下列各数中，互为相反数的一组为（ ）A.a2与b2
3、B.a3与b3C.a2n与b2n(n为正整数)D.a2n+1与b2n+1(n为正整数)10、若a2003·(-b)2004<0，则下列结论正确的是（ ）A.a>0,b>0B.a<0,b>0C.a<0,b<0D.a<0,b≠0。二、填空题(每空2分，共24分)11、平方与绝对值都是它的相反数的数是________，这个数的立方和它的关系是_________。12、已知P是数轴上的一个点。把P向左移动3个单位后，再向右移动一个单位，这时它到原点的距离是4个单位，则P点表示的数是______。13、数轴上哪个数与-24和40的距离相等___与数轴上数a和b距离相
4、等的点表示的数是____。14、在数轴上表示a的点到原点的距离为3，则a－3＝＿＿＿＿。15、定义，则___________．16、有一个运算程序，可以使：⊕=(为常数)时，得（+1）⊕=+1，⊕（+1）=-2；现在已知1⊕1=2，那么2008⊕2008=．17、已知，且，则___________．18、(a—1)2+=0,则(a+b)2003的值是____.条件还可以怎样给出？.19、已知2a—b=5，求代数式4a—2b+7=___________．20、若a<0，且ab<0，化简
5、b-a+4
6、-
7、a-b-7
8、=___________.三、计算题（每小题4
9、分，共24分）（23）100÷(－2)2－(－2)÷(－)（24）4（25）（26）（27）（－3.75）+2.85+（－1）+（－）+3.15+（－2.5）（28）1-2+3-4+…+（-1）n+1·n.四、解答题（共20分）29、已知│x-1│=3,求-3│1+x│-│x│+5的值.（4分）30、（4分）30、（1）已知与2互为相反数，互为倒数，试求代数式的值．（3分）（2）、若互为相反数，互为倒数，的绝对值是1，求的值（3分）31、若用A、B、C、D分别表示有理数a、b、c,0为原点如图所示.（6分）(1)化简;（2）(3)化简2c+│a+b│+│c-
10、b│-│c-a│.加试卷部分输入x输出y平方乘以2减去4若结果大于0否则一填空题（每小题5分共20分）1、在数轴上表示a的点到原点的距离为3，则a－3＝＿＿＿＿。2、若a+2b+3c=10,且4a+3b+2c=15,则a+b+c=.3、如果n是正整数，那么(-1)4n-1＋（－1）4n+1=______．4、根据如图所示的程序计算，若输入x的值为1，则输出y的值为.二、解答题（共36分）5、．如果规定符号“”的意义是，求的值.（5分）6、已知│x-1│=3,求-3│1+x│-│x│+5的值.（5分）7、已知，，求的值（5分）。8、利用数轴求+的最小值.（5分
11、）9、利用数轴求—的最大值（5分）9．已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面.（1）若1表示的点与－1表示的点重合，则－2表示的点与数表示的点重合；（1分）（2）若－1表示的点与3表示的点重合，回答以下问题：①5表示的点与数表示的点重合；（1分）②若数轴上A、B两点之间的距离为9（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数是多少？（3分）10．若且，求的值。对于任意非零有理数a、b，定义运算如下：求的值。（5分）11、如果有理数a,b满足∣ab－2∣+(1－b)2=0，试求的值。（6）
