打开智慧的背囊——小学语文拓展性阅读的实践与探索.pdf

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1、江苏省金坛市华罗庚实验学校俞惠珍有智慧的人，生命常能闪光。学习，见解独特；工作，机敏过人。每个人都想自己有智一、营造良好氛围，让学生荡起慧，能见人之所未见，想人之所未想。智慧从拓展性阅读的双桨何而来？读书能打开我们的智慧背囊。一个愚昧的孤陋寡闻的人不可能有智慧，我们要心理学告诉我们：兴趣是个体力求认识用源源不断的知识清泉去滋润自己成长，读某种事物或从事某项活动的心理倾向，它表书是长知识的重要途径，读得精深，启迪智现为个体对某种事物或从事某项活动的选慧，读得广泛，开阔视野。择性态度和积极的情绪反应，兴趣也是引起《语文课程标准》指出“扩大阅读面”、保持注意的重要因素。孔子曾说：“知之者不“

2、增加阅读量”，并提出了拓展性阅读的量化如好之者，好之者不如乐之者。”其实，要引要求。著名语言学家张志公曾讲过：以自己导好拓展性阅读，关键在于“氛围”的营造。学习语言的经验来看，得自课内与课外的比良好的氛围将会让学生积极地飞到浩瀚的例是三七开。教学实践更是告诉我们：单凭书的海洋里去遨游，去感悟优美的语言文语文教材那仅有的几篇课文，不足以使学生字，去享受知识、享受阅读，在拓展性阅读这的阅读知识转化为能力。只有引导学生广泛个广阔的天地里自由翱翔！开展拓展性阅读，在阅读中潜移默化地感悟!"游戏阅读语言、积累词汇，学生才能在实践中主动地孩子们喜欢游戏、喜欢表现、喜欢攀比，获取知识，形成能力，真正

3、做到得法于课内，利用游戏可以创设浓厚的拓展性阅读氛围。得益乃至成长于课外。那么，如何让学生在比如设计各种游戏式的活动，在这类活动拓展性阅读中打开智慧的背囊呢？以下是我中，如果表现的方法就是看谁阅读、背诵、写们在实践中对学生拓展性阅读的一些尝试出的文章量多质优，谁就获得公认的优秀成与探索，旨为“抛砖引玉”。绩，谁就成为这个游戏的赢家，并就能赢得84·············全班同学最热烈的掌声，并得到老师的赞扬%"重在释疑解难。如《海底世界》一文···和一定的奖励。如果多一点这种活动，还怕中，大海深处的亮光是怎么回事？海底的动··孩子不跟着你阅读？物会发出怎样的声音？这些问题的答案都是!

4、"生活阅读课本上找不到的，我们可以通过补充材料来沙为生活和命运而阅读，是一个很诱人的帮助学生弄懂、理解。龙阅读理念。如果我们的孩子能面临这样的阅!"重在具体深化。教材中的有些课文是读情境，那么拓展性阅读会变得很光明。例名家名篇的节选或缩写，教学前后，教师如如社会的重大事件会引起人们的关注和兴果把作者的原文推荐给学生，能够激发学生趣，孩子们也是一样的。如伊拉克目前的形阅读的兴趣，从而更好地理解课文内容。如势问题，我们可以向孩子们推荐新战法（比《丑小鸭》这篇课文没有写丑小鸭在农夫家如无人战、导弹战、反恐战）方面的书籍吗？的遭遇，教师可以让学生读读《安徒生童话》或者，是相关的历史等等。中《丑

5、小鸭》的相关片段，再次感受丑小鸭的#"专题阅读不幸遭遇，对丑小鸭产生深深的同情之心。利用名著或影视作品也是营造阅读氛#"重在学法迁移。这类补充教材的选择围的一个好方法。如《三国演义》、《水浒传》、最好跟所学的课文在文体、内容、中心的表《哈利·波特》，还有动画片《蓝猫》、《西游记》达上都比较相似。如《忆铁人》一文，我们在等，孩子们都会特别喜爱的。看影视对阅读学习时主要抓住人物的动作、语言、神态来体兴趣很有帮助，如果能和热映中的影视作品会人物的思想品质。运用这种方法可以学习同步阅读或比较阅读，效果会更好。如当播《选学读本》中的《在炮兵阵地上》这篇课文。放电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》时候，

6、可$"重在课外延伸。教材中这样的课文很以举办了一次班级“读名著、看影视”主题活多。如学了《孙悟空三打白骨精》，课外看看动，肯定会取得很好的效果。《西游记》；学了《江姐》，课外读读《红岩》；学$"读书交流了《冬眠》，课外去搜集有关其他动物冬眠的在学习伙伴间形成拓展性阅读的氛围，资料等等。这样一来，课内阅读与课外阅读让阅读成为快乐的童年生活，这是一种多么有机结合，提高了阅读教学的效率。美好的境界。“读书交流会”是可以选择的举&"重在适合比较。拓展阅读的材料如果措之一。主要的做法是先引导孩子用一段时是用来作比较阅读或学法迁移的，我们可以间去读一本教师或同学推荐的好书，然后用从以下几个方面去考

7、虑：一个集中的时间由同学、老师以及家长共同内容相同，表达方式不同。课文《太阳》对作品进行自由的讨论，其间也可展出一些是一篇说明文，主要介绍了太阳的特点以及孩子的读后感或其他作品。与人类的密切关系。作家高士其曾写过一首诗《太阳的工作》，里面也介绍了太阳跟人类二、选择阅读材料，为学生拓展的密切关系。这两篇文章内容上是一致的，性阅读推开波浪表达方式却完全不一样。通过比较阅读，让学生说说两篇文章的相同与不同之处。拓展阅读与课外阅读的最大区别就在题目相同