“大手拉小手”点亮幸福生活-论文.pdf

《“大手拉小手”点亮幸福生活-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、i≮莒：，，．XI^NIEHl：LUTA一卫生部人员负责卫生清理。安其祝寿，政府还为过生日的老人发请医生到家给他治疗，并照顾他直排四人一组轮流每天做好中心的清放100元生日慰问金。春节，互助养到康复。一大手拉洁工作并督促、检查、评比；星期六老中心把独自过节的老人组织起“群众的自我管理和自我服务，组织全院的老人开展大扫除，确保来，集体聚餐，互相温暖，互送祝福。实现了群众与干部的良性互动，村互助养老中心的清洁卫生。入住老人与家人或他人发生冲突干部牵头，老人自主安排生活、开展文化部负责组织和安排老人们或产生矛盾时，“部长们”安排其他活动，让互助养老中心充满活力，

2、焕的文化活动。每周二为文化活动开老人主动了解情况，加强沟通，做发出勃勃生机。”飞凤镇党委书记涂展日，活动内容主要是：唱歌、跳健好劝慰、调解工作。加入互助养老汉波说。身操、下棋、与亲人视频聊天、开展中心的独居老人生病，工作人员会健康知识讲座、读书、看报、集中学将老人接到互助养老中心治疗，安编后：习等。排其他老人陪护，或请村卫生站医在三家塘村互助养老中心．身生到家中治疗，让相邻老人对其护体健康、有劳动能力的老年人为高互帮互助理、照料。入住老人受到人身伤害、龄、体弱老年人提供日常生活照料、让老人老有所为财产损失时，互助养老中心要协助精神慰藉和劳动帮扶．这让一些老

3、建设互助养老中心，其硬件设维权，其他老人要积极援助。入住年人得到了他人的照顾．老有所养．施为农村互助养老事业奠定了实体老人有农活需要他人协助时，其他同时也让一些老年人再一次实现了框架，依靠群众力量，实行老人主动有劳动能力的老人便会结成互助自我价值．做到老有所为。参与，组建自我管理和自我服务机组伸出援手。互助养老能够让老年人之间相构，为农村互助养老事业奠定了组7O岁的陈怀荣老人，平时生互关心、相互照顾，相互交流、相互沟织构架，但只有让入住的老人相互活中乐于助人。2013年12月，陈通．有助于排解老年人内心的孤独寂帮助、相互关爱，才能真正实现互助怀于老人因病未

4、到互助养老中心寞老人们聚在一起还可以开展丰富养老。参加活动，陈怀荣得知后，立即赶多彩的文化娱乐活动．丰富老年人的每当有入住老人过生日，所有到陈怀于老人家中看望。当看到陈精神生活．提高老年人的生活质量。入住老人当天都到互助养老中心为怀于老人卧病在床便马上打电话<>●<>●C)‘0●<>‘o●0●<>0<>●<>●<>●o●<>‘0●<>●(>●<>●(>●0●<>●(>●<>●<>●<>●<>●(>●<>●<>●<>●<>●<>●<>●<>‘<>●<)●<>●·0●>●<>●0·周末的早晨．孩子的笑声打破了村庄的院挂牌成立了．在老年人颐养天年的时候，宁静在甘

5、肃省庆阳市合水县吉岘乡罗家他们想到了那些放学后四处“闲逛”的留守畔村的互助老人幸福院里．一位老人正在儿童。“自从来到幸福院．在实现幸福养老给一群孩子讲故事．吸引了附近的村民驻的同时．我想到更多的是该如何关爱留守足围观这是合水县引导农村老人发挥余孩子．怎么实现自己的价值。自从拉起留守热．开展“大手拉小手银龄服务”活动的一孩子的手，我越活越年轻．越干越带劲，开个场景心着呢!”说起这个差事，左德儒老人兴奋一个八九岁的小姑娘边听故事边给老不已。人捶背．一个小男孩趴在老人的腿上竖起为了让留守老人安度晚年．也让留守儿耳朵神情专注．这一幕让人感到温馨。讲故童健康成长．合

6、水县村级老年协会积极引事的左德儒老人向笔者介绍．这些孩子都导．开展“大手拉小手银龄服务”活动。由文是村子里的留守儿童。给他捶背的小姑娘化水平较高的老人担任课外“辅导员”。组的父母外出打工好多年了．以前每天放学．织留守儿童集中温习功课、读课外书、参加她都会在村口徘徊．后来才知道．她是在等文化娱乐活动等．并给孩子开家长会，陪孩爸爸、妈妈回家，可等来的永远是失望。自子购买学习用品．电话连线让留守儿童与父从自己组织了这个家庭课外活动班．才让母交流感情孩子们打开了封闭的心灵．重新感受到童夕阳下的幸福院里．“大手拉小手”的互年的快乐动活动．给孩子们营造家的温暖的同时。

7、也为2013年5月．罗家畔村互助老人幸福银龄老人带来无限乐趣和充实的夕阳生活·25·