丛林探秘-论文.pdf

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1、速r0、j读0o。二年级：到学校附近的街道、商店去考察、采●性格在安逸和沉静中是不能得到发展的，访，互相交流总结。了解和认识自己所生活学习的只有通过尝试性和痛苦的经验，灵魂才会变得坚区域：强，志向才能被激发，成功才能够得以实现。三年级：进行地域调查。调查内容包括：自——【美】海伦·凯勒己生活学习的地域都有什么建筑?有什么道路和土±各自绘图并撰写调查报告，在老师同学面诵读前发表；四年级：开始学习日文罗马字输入法，使用互我对你说话，黎明，虽然我的话联网进行搜索与调查。调查课题为“对于环境问题也许像飞行的乌儿一样轻。的思考”，调查思考

2、题为“我们能做些什么?”：光捉摸不定，一拥抱它五年级：制定“旅游计划”，选定你想去的它就变成阴影；但是国家，然后了解这个国家的旅游景点，名胜推又一次，仿佛听到了我的祈祷，荐，以及他人的观点和评价等，最后动手制定太阳升起并送来第一线光。一份总结性的“旅行手册”向老师和同学进行——节选自菲利普·雅科泰《黎明》宣传介绍：六年级：学习和了解什么是“社会福利”，增强对“福利”的形象认识。通过图书馆和互联网，趣l睐测试事前了解和学习本地的福利设施，然后去本地的福利院等，与高龄者当面接触，通过实际认识提升对于社会福利的关心度，并思考自己能为此

3、做些什么。请拿出一支笔把你的答案写下来，结论就在据唐辛子的博客后面。场景：一、你在森林的深处，你向前走，看见前面有一座格言很旧的小屋。请问这个小屋的门现在是什么状态?1．开着2．关着●不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时二、你走进屋子，看见一张桌子，请问这个桌子候，自己就充当了引诱的魔鬼。是什么形状的?——【法】卢梭1．圆形2．椭圆形3．正方形4．长方形5．三角形●忙着成长就是忙着死亡。——【美】鲍勃·迪伦三、桌子上有个花瓶，瓶子里有水，请问里面有07多少水?你只是和那些你认为比较熟悉的朋友有一些来往。三角形：在对待朋友的问题上，

4、你是一个真1．满的2．一半3．空的正的非常吹毛求疵的人，所以你的生活里没什么四、你走出屋子，站在坚硬的地面上，看见地上朋友。有金光闪烁，是一个带着钥匙的钥匙链。请问上面三、瓶子里的水有多少把钥匙?空的：你对目前的生活很不满意。你可以从1到10任意选一个数字一半：你的生活只有一半达到你的理想。满的：你对目前的生活非常满意。五、你继续向前走，试着找出一条路来，突然你发现眼前有～座大花园，花园的地面上有一个箱四、钥匙：子。请问这个箱子是多大尺寸的?1：生活中你只有一个好朋友。2—5：生活中你有一些好朋友。1．小2．中3．大6—10：生

5、活中你有许多好朋友。六、离箱子不远处，还有一座桥。请问桥是用五、箱子的大小什么材料建造的?小一不自负1．金属2．木头3．藤条中等一比较自负大一非常自负你走过这座桥，看到有一匹马，骑上马，飞快六、桥的材料地离开了森林。金属——和朋友有非常紧密的联系木头——和朋友有比较紧密的联系测试答案藤条——周围没有很好的朋友一、门：门如果是开着的：说明你是一个任何事都愿与别人分享的人。门如果是关着的：说明你是一个任何事都愿一个人去做的人。二、桌子圆形／椭圆形：总有一些朋友陪伴着你，你完全信任并接受他们。口正方形／长方形：你在交朋友的时候有点挑剔

6、，