《三点水的写法》教学设计-论文.pdf

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1、0《三点水的写法》教学设计111东ill武城县实验小学(253300)刘春花教学内容：字的坐姿、握笔姿势，随机表扬表现好的同学，强调一看二学写三点水及带三点水旁的字。想三写，质量第一，数量第二。)教学目标：2、展台展示有代表性的学生作品，对好的夸一夸，对有1、认识三点水，掌握三点水的写法。2、注意穿插与避存在问题的进行“会诊”，教师随机用红笔纠正，学生再次让，写好含有三点水的部分汉字。3、培养学生良好的写字习练习书写。惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。3、大家写的真不错，接着认真看老师写“洪”和“河”教学重、难点：两个字，你们能照着老师的样子写写吗?那你们就认认真真按笔

2、顺正确书写带三点水旁的字。“海”字的书写指的写两个(强调坐姿和执笔姿势)针对一至两名同学的作品导。进行评价。(展台展示)课前交流：4、投影“海、洋、泪”三个字，请你想一想，这三个字考考大家：比较每组笔画的区别。师：就用你们这一双该怎么把它写的漂亮呢?把你的想法和你的同桌交流一下，慧眼，让我们一起轻松走进快乐写字30分钟。上课。自己试着写一写，每个字写五遍，写完之后在小组内评价，教学过程：然后夸夸本组写的好的字。圈画出“海”字，重点指导一、欣赏书法作品，激发写字兴趣。“海”字的写法(课件展示“海”字)书法是我们中华民族特有的艺术，具有悠久的历史传3、课件出示，教师讲解

3、要领(“海”字的三点水起笔偏统，源远流长，名家辈出。大家想欣赏他们的作品吗?请看左一些，成一条弧形，撇从竖中线上的上二线起笔，横稍大屏幕(出示课件：这是硬笔书法作品，工整美观，结构端短，竖折从竖中线上的上一线起笔，上点落在右半格上一线正；这是毛笔书法作品，清新秀逸，圆润饱满。)位置，横要压在横中线上，下点落在下一线位置。)把师：从你'iHTJI~陶醉和羡慕的眼神里，老师看出来了，你“海”字再写两遍，写到你认为很漂亮为止。们也想写出这们漂亮的书法作品。其实这不难，只要你用心教师巡视指导，展台展示(指导生评，师画星奖励。)学，用功练，就一定能成功。今天老师就和你们一起来

4、学写大家写得真不错1三点水和带三点水旁的字。(师板书课题：三点水的写法)6、(课件出示“游”字)师：这是三个小朋友写的二、示范演示。体会书写美。“游”字，你认为哪个最漂亮，为什么?(瞧，它们依偎在1、师：请小朋友擦亮眼睛，仔细观看“三点水”的样子一起，团结一致，多像一家人啊!写字也要和做人一样，讲和位置。(课件展示三点水)究互相谦让。)接着请小朋友认真看老师写“游”字，(师2、师：你有什么发现?(我仔细观察，看到三点水的三板书生书空)你们能照着老师的样子写写吗?那就认认真真个点不在一条直线上，前两个点下俯，最后一点是提。)地再写一个吧!(强调坐姿和执笔姿势)同桌互评

5、，把你认师：为了更好地记住三点水的写法法，编了一首儿歌。(出为最漂亮的字画个笑脸。示课件，齐读)7、学生自己任选两个三点水旁的字分别写两遍。3、教师边讲解要领边展示三点水的写法。(出示课件，生写，师巡视。让我们来欣赏一下自己的佳作吧!展台教师讲解：第一个点是从左上到右下，顺锋起笔，由轻到展示有代表性的学生作品，(展示卜一5幅作品)引导学生重，回锋收笔；第二个点起笔稍向左，写法和第一个点一评价。对好的夸一夸，对有毛病的进行“会诊”，教师随机样；提的起笔向右下点顿，然后向右上轻轻提笔出锋，收笔用红笔纠正，学生再次练习写。(三点水写的好看，像弧形要对准上点尾处。)伸出你们

6、的小手和老师一起来写三点一样；左面的窄，右面的宽，很漂亮。)你们的表现真棒，水，生边书空边说笔顺。奖励你进步星!4、师：轻轻拿出你的纸和笔，先不要着急书写，写字姿师小结：带“三点水”旁的字要写得左窄右宽，三点水势也很重要。看屏幕(课件出示温馨提示：正确的坐姿图)写得像弧形一样。(写字时做到：一看二想三写，质量第写字时，要注意正确的坐姿和标准的握笔的姿势。好，姿势一，数量第二。)正确了，请大家美美的练写两个吧1四、播放动画，培养志趣5、抽取一个或两个展台展示(师评：重点和范写的对要想把字写好，不仅要掌握正确的写字姿势，还有另外比、评价)写的不好，我们来帮助他，教师用红

7、笔纠正，强一个秘诀呢!你们想知道吗?让我们共同来听听“怀素写调三点水不在一条直线上。字”的故事，你就知道了。(课件展示)听完这个故事，我三、观察比较。感知字形美。们应该知道，写字要像怀素一样，认认真真，一丝不苟，更1、师：大家掌握好三点水的写法，那带三点水旁的字会重要的是刻苦的练习，这样才能写好一手漂亮的字，给我们写吗?我们先来写“江”字。教师在田字格中边写字边讲的字宝宝穿上漂亮的外衣。你们能做到吗?解。重点提示：左右结构的字是左窄右宽，右边的“工”不要写窄了，(出示对比字)，大家看，如果这样就不美观了。请同学们自己练习写“江”字。教师巡视指导(强调写圆一E-M