如何培养小学低年级学生的阅读兴趣-论文.pdf

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1、经验交流2013年12月28日如何有效如何垮养学低卑级学生的阐谟兴趣文/姜凤霞摘要:前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”作为教师,有责任让孩子们爱上阅读。尤其是低年级的孩子,识字量有限,阅读对他们来说更有难度,教师应该想方设法让学生爱上阅读。关键词:阅读氛围;阅读活动;阅读效果一、营造阅读氛围,以兴趣为主选读内容多少、我渎过的好书、一起来读名著等活动,创建读书氛用,i周动对于刚迈进小学校门的孩子来说,阅读是一个陌生的世界,他学生的积极性,让整个班级活起来‘T,

2、收到良好的效果。们大多没有课外阅读的习惯,有的连课外书都没有。为了培养他们三、有效地检查学生的阅读效果的读书兴趣,于是我便将家里孩子的书拿到学校,利用晨读时间给对于阅读效果,我对学生的要求不高,不要求做笔记,也不写学生读,我读的大都是学生感兴趣的童话故事,学生听得津津有读后感。一篇文章,我们可以精读,也可以略读。但读了文章就要有味。经过一段时间的培养,慢慢地我发现有些学生买新书了,他们收获。为了检验阅读效果,我采用学生复述故事的方法检查他们,或会主动要求我读他们的书。看到我读他们自己的书会高兴地笑,晨者要他们说说喜欢的书中人物及

3、精彩的故事情节。就这样,学生在读变成了学生最快乐的课堂。随着孩子们识字量的增加,我开始让没有压力的阅渎中体验着读书的快乐,对读书就更感兴趣了。他们自己读,读得好的就奖励小红花,学生们开始着急了,为了能总之,培养学生的阅读兴趣不仅需要教师的引导,更需要教师读好,回家后经常反复练习,以最好的状态来展示自己。长期的坚持。每当学生获得知识时,我就和他们一起分享成功的喜二、开展多种多样、丰富多彩的读书活动悦。当他们远离阅读时,我们要及时引导他们建市阅读的信心。我在班级成立读书角,开展读书交流活动。在我班的孩子都知道相信,有付出就有回报,只

4、要用自己伞身心的热情去引导学生,提“1=37”即:你贡献出~本书就可以换读37本书。也就像萧伯纳高他们的阅读兴趣,养成自丰课外阅读的好习惯,让他们在书的世说:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个界里自由地呼吸着新鲜的空气,感受快乐,收获成功,相信学生一苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两定会爱上阅读。种思想。”所以,教师应该倡导学生多读书,并定期地组织读书故(作者单位吉林省东辽县渭津镇中心校)事会,并让学生谈体会感受。开展故事会、人物风云、中外名著知·编辑段丽君摘要:伴随教育日新月异的

5、变化,工作中教师的口语交际将变得越来越多并且愈加复杂,而教师有年龄长幼之分,知识水平有高低之分等等,这就要求教师在日常的工作中要根据不同的对象,考虑到接受能力的强弱情况。而大家知道在校内教师要与学生打交道,这一点很重要,同时,教师与家长的谈话也非常重要。关键词:合作者;共性问题;谈话家长是我们教师去教育学生的主要合作者,教师对家埘每一位家长所关心的自己孩子的“个性问题”分别加以说长的谈话是间接影响教育效果的,不可小觑,更不宜忽视的明;另一方面则是要在I一个问题上加以归纳出针对家长普重要一环。因为教育学生真的是无小事,在教师的:E

6、作中占遍关心的“共性问题”加以重点说明;而针对以}:的问题讲话有重要地位。我们当老师的面对家长的时候,对家长的谈一定要从正面称赞人手,力争要避免与家长发生冲突的尴尬文话,无论在家长会上的讲话,还是去学生的家里家访时,以局面,造成了“话不投机半句多”的局面,这是家长会上教师/徐及在校或在家接待来访等都要注意一些有效沟通。交际的大忌,要力争做到与家长同喜同忧,和谐融洽的谈话兴氛围。只有这样才能做到一个踏实的基础。虽然我们要对每兰在家长会上的讲话,我们一定“不打无准备的仗”,应该是事先的组织好自己所要讲话的内容和相关的材料,比如一个学

7、生的闪光点进行肯定和表扬,但是不可过,要适可而我们可以介绍学生的学习成绩,班级情况,学生表现,并点止,应耐心地向家长说明情况、讲明道理。明需要家长配合解决的问题等;还要有一定的思想提前准接待家长的来访谈话,这种谈话与前二者有所不同。之备,要尽可能地去预料学生家长们有可能会提出哪些问题,前的是教师主动的,有准备、有计划地谈话,而此者是教师无只有这样才能更有效、更自如地应对,更快、更有效地去分准备,因为教师不知道家长何时来,应该讲些什么。因此教师析学生。比如,掌握如何去教育子女的几点方法,如何和自的谈话更需要态度谦和,接待热情,及时

8、地了解家长来访的己孩子正确、和谐的谈话,去分析学生在学习的过程中为何日的等。才能有针对性地调整,从而认真倾听家长的话,把双退步了等的问题。方的话说透,这样才能很好地与学生家长沟通。在家长会上教师的讲话其特点是“一对多”,也就是一(作者单位吉林省通化县实验小学)位

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