课题三数的运算.pptx

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1、第六单元整理和复习浙江省温州市平阳县鳌江七小陈爱华课件制作鲁晓芬课题三数的运算五大运算律三大性质加法交换律加法结合律乘法结合律乘法交换律乘法分配律连减的性质连除的性质商不变的性质怎样简便就怎样算。(1)4.4×2.5(2)350÷(35×5)(3)35÷1.25÷0.8(4)672-36+64(5)2.25÷+7.75×0.8(6)(12.5×25)×4(7)540÷45(8)99×54110054题目出错人数672-36+64=672-(36+64)=672-100=572(1)不要盲目凑整。(2)要看清运算符号

2、。1、圈一圈,错在哪儿?2、错误的原因是什么?3、温馨提示:1、圈一圈,错在哪儿?2、错误的原因是什么?3、温馨提示:1、圈一圈,错在哪儿?2、错误的原因是什么?3、温馨提示:1、圈一圈,错在哪儿?2、错误的原因是什么?3、温馨提示:有时候关注小数和分数的互化也能使计算简便。要求:(1)先订正各道错题。思考:①这样算为什么错?②用什么方法最好?③今后要注意什么?(2)然后选一道你认为最需要自己引起注意的题目进行分析。全对的完成:9.9×56=(10-0.1)×56=10×56-0.1×56=560-5.6=554.

3、4=2.87-2.87+7.2+7.2=0+7.2+7.2=14.42.87+7.2-2.87+7.2哪一种方法更巧妙?谢谢!再见!

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