课堂观察(线上作业).doc

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1、课堂观察记录表单学科物理 年级八年级 教材版本 人教版课题密度的测量 观察视角一、教什么观察者：   冶红      观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 教学目标明确，符合学生的认知水平2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 1利用所学知识，通过天平，两通测量石块密度2利用所学知识，通过天平，两通测量盐水密度3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 教师注重建立知识的横纵向联系。用生活中最常见石块、盐水作为测量目标，紧密联系生活4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 整节课从开始的引入到结束的作业，均体现了从生

2、活走向物理，从物理走向社会的学科理念。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 测量石块密度时，天平、量筒使用方法讲解详细，再次测量盐水密度时略微提醒6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ 能够合理使用教材及校外资源如学生测量自己捡来的石块7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 指导学生详细记录实验报告单补充视点： 除了石块，盐水，可以让学生带一些其他方便测量的，他们感兴趣的物品进行测量教学改进建议： 加强各组交流，得出更确切结论