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时间:2020-04-27
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1、课题2如何正确书写化学方程式。一温故知新:1.什么是质量守恒定律?2.用原子、分子的观点解释质量守恒的原因。3.用化学式完成下表中的化学反应(注明反应条件):S+O2→KClO3→P+O2→KMnO4→Mg+O2→Zn+H2SO4→Fe+O2→H2+O2→二、设问导读:1下列三种方式都可以表示木炭在氧气中燃烧的反应。你认为哪种方式更能简捷地记录和描述这一反应?(让学生回答)第三个选项就是我们今天将要学习的化学方程式。①木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳;②碳+氧气二氧化碳③C+O2CO2阅读课本93-94页(二、化学方程式部分)文字,能独立回答
2、一下问题:2化学方程式的定义:。跟踪练习:你能从以下电解水的化学方程式中得到哪些信息?2H2O2H2↑+O2↑:[思考交流]课本第94页讨论[思考与讨论]自学课本第96页至第98页,能明白并会回答以下问题:2书写化学方程式的原则:;。3、化学方程式配平的标志:。3、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例,说出书写化学方程式的具体步骤是什么?4、化学反应在一定条件下才能发生,因此,需要在化学方程式中注明如把点燃、加热(常用“△”来表示),催化剂等写在。5、如果生成物中有气体,在气体物质的化学式右边要注号;溶液中的反应如果生成物中有固体,在固体物质
3、化学式右边要注号。6、如果,气体生成物就不需注“↑”号,同样,溶液中的反应如果,固体生成物也不需注“↓”三自我检测配平下列化学方程式1、Fe+O2→Fe3O42、KClO3→KCl+O23、Ca(OH)2+Na2CO3→CaCO3+NaOH4、Na2CO3+HCl→NaCl+CO2+H2O四、精讲点拨:化学方程式书写的步骤:(一“写”二“配”三“标”四“等”)第一步“写”:根据事实,左边写反应物,右边写生成物,反应物或生成物不止一种时用“+”连接,反应物和生成物之间用“—”连接。第二步“配”:在化学式前配上适当的化学计量数(并使之成最简整
4、数比),使反应物和生成物中各元素的种类和原子个数都相等(遵守质量守恒定律),切不可改动化学式中的数字!一般用最小公倍数法或观察法。第三步“标”:即标明反应条件和生成物状态。气体用“↑”,液体中生成固体用“↓”,但当反应物和生成物中均有气体或固体时,不须注明!第四步“等”:将短线改成等号。五、自我检测:1、将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大,因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧,则液氢燃烧的化学方程式为;液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外,还有一个与环保有关的优点是。2、写出下列反应的化学方程式:实验室用高锰酸钾制取氧气;镁在二氧
5、化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑。3、2008年北京奥运会火炬使用燃料是丙烷(C3H8),这是一种价格低廉的燃料,它燃烧后火焰的颜色具有较好的可视性。其完全燃烧的产物不会对环境产生污染。请你写出丙烷燃烧发生反应的化学方程式____________________________。六、巩固练习:1、用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式如下:I2O5+5CO===I2+5X。根据生成X的多少,可判断CO的含量,X的化学式为。2.下列能正确表示铁在氧气中燃烧的化学方程式是( )A.Fe+O2FeO B.3Fe+2O
6、2Fe3O4C.4Fe+3O22Fe2O3 D.6Fe+4O22Fe3O43.配平下列化学方程式N2H4+N2O4— N2+H2OH2+WO3— W+H2OHCl+Fe2O3—FeCl3+H2O 七、拓展探究:1.硝酸铵可发生如下反应:2NH4NO32N2+O2+4X,则X为( )A.H2 B.H2O C.H2O2 D.HNO32.化学方程式aC2H2+bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和为( )A.15 B.14 C.13 D.103.人在剧烈运动后,血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O
7、3),使肌肉酸痛。放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,而使肌肉的痛感消失。表示该反应的化学方程式正确的是( )A.C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O B.C3H6O3+O2=CO2+H2OC.C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2O D.2C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O43Fe+2O2Fe3O4的反应中,份质量的铁跟份质量的氧气反应,生成份质量的四氧化三铁。5.配平化学方程式Fe3O4+CO—Fe+CO2C2H4+O2— CO2+H2OMnO2+HCl—MnCl2+C12+H2OCuSO
8、4+NaOH—Cu(OH)2+Na2SO46.下列化学方程式书写正确的是()A.C+O2=CO2B.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4C.Fe+O2=Fe2O3D.2H2O
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