物理人教版八年级下力第一节测试.doc

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1、第一节力课堂作业班级_________________姓名_________________一、力(阅读教材和笔记)1．物理学中，力是物体与物体之间的。2．一对相互作用力应该满足的条件。3．力的符号是；在国际单位制中，力的单位是，简称，符号是。4．力的三要素包括力的、和，它们共同影响力的。5．力的作用效果分别是和。6．力的示意图可以表示力的和。二、巩固练习1．关于力的概念，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．物体受力的同时也一定在施力C．只有直接接触的物体才能产生力的作用D．力是改变

2、物体运动状态的原因2．关于力的作用，下列说法正确的是(　　)A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的3．如图1所示，甲小车上放铁条，乙小车上放条形磁铁，将两车都放在玻璃板上，当条形磁铁与铁条靠近时，发生的现象是（）A．甲车向乙车靠近，乙车不动B．乙车向甲车靠近，甲车不动C．甲车、乙车相向运动，直到磁铁与铁条

3、吸在一起D．以上说法都有可能4．关于物体的运动状态改变，说法正确的是()A．必须是从静止变为运动B．只要做曲线运动，运动状态就在不停地改变C．运动状态改变，必须速度大小和运动方向都发生改变D．运动物体的速度大小不变，其运动状态就没有改变5．用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水，手受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是（）A．水和水桶B．水桶C．绳子D．水6．两只鸡蛋相碰往往只碰破其中的一只，下列关于两鸡蛋在发生碰撞的过程中其间力的作用的说法正确的是（）A．两只鸡蛋受力一样大B．破的那只受力大C．

4、未破的那只受力大D．无法比较两只鸡蛋究竟哪只受力大7．坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是(　　)A．人手作用在桨上的力B．水作用于桨上的力C．水作用于船体上的力D．桨作用于水上的力1．如图5所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（）2．如图11-37所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变，如果力的大小＞，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是()．A．图()和()B．图()和(c)C．图()和(d)D

5、．图()和(d)3．关于力的作用效果，下列说法中不正确的是(　　)　A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同　B．力的作用效果可表现在使物体发生形变　C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动　D．力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变．4．运动员在游泳池中游泳，当游到尽头需要折返时，要用脚猛蹬一下池的侧壁，使运动员折返的力的施力物体是，这是根据得出的结论。5．起重机的钢丝绳上吊着货物。此时货物受到一个向上的力，这个力的施力物体是，受力物体是，同时钢丝绳受到一个向下的力，这个力的施力物体是

6、。6．运动员用力将拉力器拉长，说明力可以使物体发生_________；运动员用力将静止在地面上的足球踢出去，排球运动员用双手将对方打来的排球拦过去，说明力可以使物体的___________发生改变。7．用脚踢足球，球飞走了是由于对施力的结果；脚感到疼是对施力的结果．这一现象说明．8．(1)在图10中画出物体A所受地面支持力F的示意图。(2)如图11所示，画出放在水平桌面上的书对桌面的压力F的示意图