各种环境中的动物复习.ppt

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1、第一章各种环境中的动物复习目前已知约有150万种动物脊椎动物:无脊椎动物:体内有脊柱体内无脊柱复习目标：1、理解水生动物适于水中生活的特点2、探究鱼类的运动和呼吸的方式3、理解陆生动物与其生活环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点。4、掌握鸟和昆虫适于空中飞行的形态结构特点，并概述鸟类和节肢动物的主要特征。第一节水中生活的动物鲫鱼观察与思考：1、体形：2、体色：3、体表：4、侧线：5、鳍：梭形，减少了游泳时水的阻力保护色胸鳍腹鳍背鳍臀鳍尾鳍鳞片、黏液；感知水流和测定方向平衡鱼体平衡鱼体对鱼体平衡起重要作用起辅助作用控制方向，（和躯干部一起左右摆

2、动）产生前进动力（一）鱼能在水中生活的两个重要特点：1、游泳：2、在水中呼吸：获取食物、防御敌害靠特有的器官——鳃。（二）鱼在水中呼吸的原理1、过程：2、原理：水鳃组织细胞周围毛细血管鳃丝中的毛细血管口鳃盖后缘体外水含氧气较多二氧化碳较少含氧气减少二氧化碳增多氧气氧气二氧化碳二氧化碳口和鳃盖后缘总是交替张合。口张开，水由口流入鱼鳃，完成了气体交换后，水从鳃盖后缘流出，完成一次呼吸。组织细胞氧气二氧化碳巩固练习鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是：（）A.鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳；B.鱼必须在水中繁殖；C.鱼的体形与水中生活相适应；

3、D.鱼有鳞片。A游泳①主要靠产生前进的动力。②各种鳍起协调作用、、、起保持平衡的作用。可以产生前进的动力，同时还可以决定运动的方向。躯干部和尾部的左右摆动腹鳍胸鳍背鳍尾鳍臀鳍下图是一种常见的金鱼。金鱼有许多适于水中生活的形态结构特征，请据图并结合所学知识回答下面问题。运动保护鳞片阻力平衡黏液减少运动阻力鳍鳃1)金鱼的体形有利于在时减少。2）体表覆盖，有作用。皮肤能分泌，有利于。3）金鱼用呼吸，金鱼的有协助游泳和维持身体的作用鱼鳃的特点适于水中呼吸（1）颜色：,因为。（2）每一鳃片都由既多又细的构成。扩大了与水的。水由进入鱼鳃，又从流出，流出鳃的水中

4、，含量减少。鲜红色氧气鳃丝密布毛细血管鳃丝接触面积口鳃盖后缘第二节陆地生活的动物一、陆生动物适宜陆地生活的特点1、陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构（鳞、甲、外骨骼）。例如：具有鳞片眼镜王蛇2、一般具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。如：3、陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。4、陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。学习小结陆地生活的动物与环境相适应的特征（1）一般都有防止水分散失的结构（2）一般都有支

5、持躯体和运动的器官（3）一般都具有各种呼吸器官（4）普遍具有发达的感觉器官和神经系统前端环带口体节肛门蚯蚓的外部结构体形：身体：体表：腹面：（二）蚯蚓的运动：粗糙纸上：玻璃板上：（一）蚯蚓的外部形态：呈圆长形分许多体节有黏液有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。运动快，身体变粗变细，往前蠕动运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动1、蚯蚓的呼吸靠湿润的来完成。空气中的氧气渗进体壁里的，由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要经常用轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。毛细血管浸水的湿棉球体壁2做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的。3

6、蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是因为。4夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为。5蚯蚓刚毛的作用是。6蚯蚓的运动方式是。环带体表黏液干燥，呼吸无法进行蚯蚓要爬出地面呼吸协助运动蠕动7、蚯蚓体表的黏液与哪种生理活动有关？（）。8、蚯蚓在土壤中穴居生活，使土壤变得疏松，这有利于农作物（）。9、蚯蚓属于哪一个动物门类?()10、蚯蚓与人类关系非常密切：呼吸根的呼吸环节动物①、能处理有机废物②、能改良土壤和提高土壤的肥力③、是优良的蛋白质饲料和食品四、兔1.观察外部形态——切断食物前肢、后肢体表被毛—保温只靠体表毛能使体温恒定吗？与兔的运动方式

7、有什么联系？2.观察牙齿（比较免和狼的牙齿）兔的牙齿狼的牙齿门齿臼齿犬齿二者牙齿有什么不同？——磨碎食物——撕裂食物适应食性门齿臼齿犬齿与它们的食性有什么关系？3.内部结构心脏：（四个腔）血液循环：输送氧气的能力强提供足够的能量体温恒定（恒温动物）与人体的消化道有什么异同？呼吸：肺消化道：——盲肠发达4.神经系统与复杂的陆地生活相适应脑神经大脑发达大脑小脑遍布全身——对外界环境变化感知灵敏迅速做出相应的反应加深记忆：兔的形态特征1、体表：2、运动方式：3、兔的牙齿门齿：臼齿：狼的牙齿门齿：臼齿：犬齿：跳跃适于切断食物适于磨碎食物适于切断食物适于磨碎

8、食物适于撕裂食物被毛，有保温作用。兔子的前肢比后肢要短，有利跳跃兔子没有犬齿，这与它们吃植物的生活习性相适应(二)兔的内部