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时间:2020-05-09
《化学九年级广教版53二氧化碳的制取和性质课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二氧化碳的物理性质CO2(气)CO2(液)CO2(固)升华1、通常情况下比空气大(标况下ρco2=1.977g/L)2、一定条件下干冰加压降温降温(吸热)温故而知新颜色气味状态密度溶解性CO2无色无味气体比空气大1:1溶于水CO2+H2O=H2CO33、CO2与H2O的反应1、一般情况下,CO2不能燃烧,不能支持燃烧。2、不能供呼吸,无毒。CO2的化学性质H2O△H2CO3=+CO2(碳酸)4、CO2与石灰水[主要成分Ca(OH)2]的反应结论:CO2+Ca(OH)2=CaCO3(白)+H2O现象:澄清石灰水变浑浊(此反应常用于检验二氧化碳
2、气体的存在)碳酸钙氢氧化钙§5.3第三课时实验室怎样制取二氧化碳实验室制取氧气(一)药品:高锰酸钾反应原理:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑实验装置发生装置收集装置实验室制取氧气(二)药品:过氧化氢二氧化锰反应原理:MnO22H2O+O2↑2H2O2讨论、在选择发生装置时要考虑哪些因素?从两个方面考虑:(1)反应的条件(2)药品的状态适用于反应物是固体且需加热氧气的发生装置AB固液混合常温下制气体的常用装置排水法:气体不易溶于水向上排空气法:气体密度比空气大在选择收集装置时应以什么为依据?主要应以物理性质两个方面:(1)气体的密
3、度与空气比较(2)气体在水中的溶解性反应物状态发生装置反应条件固体与固体固体与液体液体与液体是否需要加热,是否需要催化剂收集装置密度与空气差异向上排空气法向下排空气法水溶性是否可以用排水法收集实验室制取气体装置的确定:密度大于空气密度小于空气三、二氧化碳实验室制取1、药品:石灰石或大理石(主要成份为CaCO3)和稀盐酸2、反应原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3H2CO3=H2O+CO2↑总反应:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑制取二氧化碳的装置发生装置收集装置固体和液体反应;反应不需加热密度比空气大注意事
4、项:长颈漏斗必须液封,导管伸入锥形瓶不能太长。实验室里制取二氧化碳的简易装置制取二氧化碳的实验步骤:1、按要求连接好仪器。2、检查装置的气密性。向长颈漏斗中加水,使长颈漏斗的下端浸入液面以下,堵住导气管,继续向长颈漏斗加水,发现长颈漏斗中的液面不下降,说明装置的气密性良好3、加药品。先加固体,后加液体4、收集气体。导气管插入到集气瓶的底部5、验满。用燃着的木条平放在集气瓶口6、检验。用澄清石灰水实验室里制取二氧化碳的简易装置ABCDEGF已知H2S是一种易溶于水的有毒气体,实验室制取H2S用块状的FeS2和稀硫酸反应,其发生装置应选,收集装
5、置应选。但如果选用上述正确的发生装置还存在一个缺点是,如何进行改进。上图中a的名称叫,实验室中我们还可以用别的仪器代替a,它们是。(至少写两个)已知NH3是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,在实验室中常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体的方法制取。其发生装置应选,收集装置应选。如果将其发生装置用来加热KMnO4制取氧气,必需注意。aHBH不能控制产生气体的速率将长颈漏斗改成分液漏斗;或将长颈漏斗改为装有稀硫酸的注射器锥形瓶试管;广口瓶;烧瓶DG在试管口加一团棉花制取氧气和二氧化碳装置的比较类型类别制取氧气制取二氧化碳原料原理发生装置收集
6、装置KMnO4固体反应条件加热常温大理石或石灰石稀盐酸(固体)(液体)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2O2不易溶于水O2的密度比空气大CO2的密度比空气大ABCDEGF已知H2S是一种易溶于水的有毒气体,实验室制取H2S用块状的FeS2和稀硫酸反应,其发生装置应选,收集装置应选。但如果选用上述正确的发生装置还存在一个缺点是,如何进行改进。上图中a的名称叫,实验室中我们还可以用别的仪器代替a,它们是。(至少写两个)已知NH3是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,在实验室中常用加热NH4C
7、l和Ca(OH)2固体的方法制取。其发生装置应选,收集装置应选。如果将其发生装置用来加热KMnO4制取氧气,必需注意。aHBH不能控制产生气体的速率将长颈漏斗改成分液漏斗;或将长颈漏斗改为装有稀硫酸的注射器锥形瓶试管;广口瓶;烧瓶DG在试管口加一团棉花拓宽视野温室效应二氧化碳、甲烷、氟氯烃等气体,能阻止地球表面的热量向外散发,使地球表面的平均气温升高,这就是“温室效应”。温室效应会带来以下列几种严重恶果: (1)地球上的病虫害增加;(2)海平面上升; (3)气候反常,海洋风暴增多; (4)土地干旱,沙漠化面积增大。温室效
8、应对人类生存环境影响极大。因此必须控制二氧化碳等温室气体的排放量,我们每一个人都应为此作出贡献。即学即用1.二氧化碳常用来灭火,不是因为它( )A.本身不能燃烧B.不支持燃烧C
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