如何让学生自觉参与体育课学习-论文.pdf

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1、如何让学生自觉参与体育课学习内蒙古呼伦贝尔扎兰屯市文化小学金洋由于体育课大都在室外进行，组织教学的目的就是要排除各曲线行进。另一方面我们可以引用学生日常玩耍中对教学内容有种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务。只有合理而周密的帮助的活动，如，打沙包，跳皮筋等。组织教学，才可能使学生殚和物质上作好充分准备，从而保二、教给学生学习的方法证体育教学过程的顺利进行。因此，组织好教学是上好体育课的课堂教学不仅需要帮助学生“学会”知识，而且要指导学生关键。“会学”知识，学生掌握了学习的方法，就能快地获取知识，更在教学过程

2、中，教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用透彻地理解知识，从而可以增强学生学习的自觉性和自信心，要使教学成为一个动态的统一过程，在这一过程中，教师采取一定做到这一点就要求我们必须做好以下几方面：的组织教学形式来完成一定的教学任务，从而实现教师的“教”1、教给学生自觉学习的方法和学生的“学”的目的。然而，教无定法，任何教学方法和组织育教学是学校教学工作的重要组成部分，我们不要把体育教形式都是根据一定的教学内容和教学对象而变化的。怎样抓好小学单一的理解为只是直接为增强学生体质服务，更重要的是教会学体育课的组织教学

3、。在小学体育教学中，教师要根据体育课是学生自觉学习、自觉锻炼的方法，只有这样才能达到“教是为了通过身体的各种练习，使体力活动与思维活动紧密结合，掌握体不教”和“自练通行，自学得之”的目的。教材是学生学习的重育知识、技能和技巧以及室外上课的特点，行之有效地组织教要依据，教师要精心创设问题情境，要因地制宣的组织学习材学。料，使教材中的图案，文字表达方式能够符合各年级学生的认知抓好体育课堂常规的组织教学。体育课堂常规是规范体育课规律性，使学生通过自己的探索明确原理。掌握方法。如我在教的必要条件。教师必须严格认真，坚

4、持不懈地抓好体育课堂常规学中很注重对学生进行课前预习课文的工作，根据不同的看做提教育。尤其是要抓好整队集合、服装、精神状态、礼貌行为、组出不同的要求：低段年级的学生应从明意开始，会用完整的话表织纪律、学生守则、场地器材的布置与收拾等常规训练与教育。达内容的要求、简易的做法等。中段年级学生应学会观图明意，在教学中，教师要严格要求，反复训练，使学生变成自觉行动，并能对文字部分做到读中有思、思中有意；能根据教师提出的要以保证体育课的顺利进。求，边读边议，逐步认识结论。高段年级学生要求按照教师提供抓好体育课各阶段的组

5、织教学。体育教学过程是由开始、准的自学提纲进行独立思考，经过质疑问难，得出结论。学生通过备、基本、结束四个部分组成的，由于四部分教学内容和学生晴课前预习，能促使他们在课前去主动了解课文知识、思考课文内绪各不相同，因此，教学中教师要灵活地组织教学，充分调动学容、探讨知识疑点等，经过质疑问难，得出结论。学生通过课前生的学习积极性，切忌出现先紧后松、龙头蛇尾的不良现象。上预习，能促使他们在课前去主动了解课文知识、思考课文内容、课前，教师要组织学生布置好场地器材等，为上课作好准备；上探讨知识疑等。课开始时的组织教学特

6、别重要，教师要抓住学生大都还处在课间2、学生练习的方法休息活动的兴奋状态中的特点，采用趣味游戏，如：“请你跟我体育教学间的知识结构虽然相当复杂，但知识间往往存在着这样做”，或“反口令训练法”等方法集中学生注意力，使他们某种类同或相同的成份。在安排练习时既要考虑到学生身体的素兴奋的情绪稳定下来；基本部分是体育课中的重点部分，教师应质情况，又要考虑到学生自身的知识体系的差异性，同时又要根力求做到精讲多练，语言生动，并不断改变练习方法，如在练习据不同的内容组织不同的练习方式，所以教师在教给学生的练习中引入竞争性游戏

7、，不同形式的分组练习等，提高学习兴趣；结方法时，应根据不同的教材内容而定。如引导学生尝试自练；来束部分。学生的情绪极易松懈，此时教师的组织教学更不能忽体会动作的难易点。启发学生通过自由组合的小组练；来开拓学视，应采用一些调节情绪和恢复体力的放松性练习，保持学生兴生的思维、提高学生的组织表达能力，达到练习的效果。趣，如舞蹈放松、意念放松，同时作好课堂的小结。如何在体育三、丰富教学手段以激发兴趣教学实践中通过教师的引导，培养学生自觉地参与学习呢?教学手段在体育教学中的作用就像舞台上的道具对于演出效一、追求开放多样

8、的教学内容‘果所起的作用一样，多种教学手段的介入能够提高学生的兴趣。1、做到教学内容多样化1、视觉的刺激根据儿童好动、好玩的心理特点，每堂课的教学内容要多样图片是最直接的视觉刺激，它具有逼真、形象、美观、新颖化，一般不少于三个项目，各项目的时间安排不宜过长，组织教等特点，多变的图片不断地给学生全新的感受，刺激学生活动的学要紧凑。即使同一内容的教学也可以从不同的角度切入。例欲挈。我们还可以把活动场地安