欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55062555
大小:142.06 KB
页数:2页
时间:2020-05-08
《“细节描写”不等于“细致描写”-论文.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、lli鲁IJ船e謦文教学“细节描写"不等于“细致描写”福建省泉州市教科所谢贵荣无论阅读还是写作,细节描写都是无法回⋯⋯露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的避的重要教学内容或重要的教学存在。孙绍振杏仁。她的头发可能很粗,不过非常黑,黑得像教授曾说过,“现代短篇小说艺术的发展已经乌鸦的又长又亮的翅膀,发出一种蓝色的光使短篇小说的每一个细节都成为整个形象的彩。’(梅里美(卡尔曼》)上段文字中,有多种色有机组成部分,每一个细节都以一种必然的、彩,如‘古铜“白“黑“亮“蓝色’,从这些色不可缺少的姿态出现。‘作为文学
2、教师就应该彩细节中,我们可以推测作者描写的对象是一具备一种分析关键细节蕴含的潜在意味的能位健康的、有着一头乌黑秀发的美女。作者运力。对细节麻木不仁,是不称职的表现。”用了比喻的手法,来写她的头发、牙齿的颜色,究竟什么是细节描写,笔者曾以此请教过使人物的美更加突出。可见,色彩细节描写可一些著名特级教师,得到的答案基本上是,细以让对象更加形象可感,且更具个性。”节描写就是把它描写得很细。但如果真要深入再来看一看另一位一线教师眼中的“细节地思考探究一下,恐怕不是这么简单。描写”:“有篇学生作文《亲情》写道:今
3、天,家“把它描写得很细”,这应该是获得普遍性里吃蟹,父亲见我吃得很香,便把他那只也给认可的观点。“一般认为,文学作品中的细节,了我,我吃完了,放下碗出去玩了,跑回家要球就是细小的情节,是相对于重大情节来说的。。”拍时,我发现父亲正在吃他刚才给我并被我吃“如果作品中描写的景物、人物、情节、十分具得精光的那只蟹壳,生怕漏掉了什么。最后,实体,能够给读者以明确、生动的形象感受,像在在在里头找不到什么,他又把饭填进蟹壳,津生活中所发生的所存在的一样,这样的描写都津有味的吃起来。’这段文字描写了吃蟹壳的可以称为细
4、节或细节描写。”语文教育家、武汉细节,表现了父亲对儿子的爱,抒发了儿子对教育学院韦志成教授也指出,细节描写是“对父亲的感激之情。”人物的肖像、语言、行动、服饰、表情变化、心理无独有偶,著名文艺理论家、福建师大孙活动及事物的细微之处进行具体而细致的描绍振教授也曾在对《最后一片叶子》的“文本细写,于细微处见精神”等等。读”时作如下分析:“‘休易,我太不应该。不知专家教授的观点直接影响了一线教师并道是怎么鬼使神差的,那片叶子老是掉不下导致了对细节描写的错误认知:比如有教师认来,可见我原来一绪不好,想死是罪过。
5、你这就为“细节实际上就是对人物、环境的某一局部、给我盛点鸡汤来,还有牛奶,牛奶里搁点葡萄某一特征的具体描绘,或对事件发展中的某一酒——等等!先拿面小镜子来,再把几个枕头细微事实(事态)的形象描写”。该教师还举例垫到我身边,让我坐起来看你烧菜。’一共才用分析道:虽然她的皮肤非常细腻,颜色却非了五个细节:鸡汤、牛奶、葡萄酒、小镜子,坐起常接近古铜。她的眼睛有点斜,可是非常深沉来看烧菜,统统说明她对饮食、打扮、生活琐事I2oll瞳■又开始充满了兴趣。这是简练的手笔,一来表的“两个指头”,还是巴尔扎克《欧也妮·
6、葛朗现出作者对于短篇小说这种形式的娴熟的驾台》中葛朗台“想把十字架抓在手里”而作的驭,二来透露出作者对明快语言风格的追求。”“一个骇人的姿态”,无论是《孔乙己》中对孔乙以上三段文字,带给我们的疑问是:这些己“排”出的“九文大钱”以及“站着喝酒而穿长描写,到底是细微末节的“细致描写”,还是具衫的唯一的人”的高度概括,还是《阿Q正传》有强烈艺术感染力的“细节描写”?如果一段话中阿Q‘‘尽了平生的力气”画的“圆圈”,显然都中处处都是“细节描写”,那么,“细节描写”与不是“细致描写”。但我们分明从这并没有“把通
7、常意义的外貌描写、动作描写、心理描写、语它写得很细”的细节描写中读出的丰富、深刻言描写、景物描写、场面描写等有何区别?“细的、富有特征性的、具有典型意义的内涵:伸着节描写”难道就真的只是将以上各种描写“写的“两个指头‘想把十字架抓在手里”而作的得很细”吗?“一个骇人的姿态”将文学史上两个经典吝啬据说,“描写”一语“是从绘画上来的”,“写鬼的形象刻画得入木三分:“站着喝酒而穿长作的人把文字作为彩色,使用着绘画的手法,衫”短短数语便将孔乙己虽是读书人却社会地记叙他所选定的事物,使它逼真,使它传神。这位低下的
8、特殊身份及深受封建思想毒害的虚就是写作上的描写。”如果真是这样,那么,细荣心态形象深刻地揭示了出来:而那阿Q‘‘尽了节描写就应当是绘画中的“画龙点睛”之笔;既平生的力气”都没有画圆的“圆圈”直接将阿Q为“画龙点睛”,那么,细节描写显然不可能在的奴性与“精神胜利”推向了最高峰⋯⋯这充一个tj-,tj,的片段中具有“这些‘共用了五个”分说明,真正具有文学意义的细节描写必须具这样的数量,而应是‘以一当十”。正因为这样,有高度的概括性,能够将人物(
此文档下载收益归作者所有