我国民间美术之色彩艺术特征研究-论文.pdf

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1、我国民问美术之色彩艺术特征研究◎刘艳丽(内蒙古商贸职业学院,内蒙古呼和浩特010070)民间美术,顾名思义是由群众自己创作的,主要这就是色彩明暗对比后而展现在人们眼前的视目的是美化环境、丰富民间风俗活动,在日常生活中觉效果;如果色彩的明暗对比十分合理恰当,那么,常常运用的美术形式。民间美术在民族美术传统中画面就会形象生动,人的良好情绪就会高涨。民间艺占有核心地位,属于所有美术形式的源泉。而色彩是术家们在使用重颜色过程中,通常都会在画面中处我国民间美术中最不可缺少的一项构成要素,蕴含理几块白色或者画上几块较亮的颜色,

2、以达到明暗着丰富的社会内容。本文首先论述了我国民间美术对比之效。色彩的视觉审美作用;其次,对我国民间美术色彩审民间美术的设色在民间审美观念及文化观念的美特征进行了一番研究;最后,提出了民间色彩与现引领与指导下,注重整个色调的红火热闹,并且,还代艺术的融合。特别重视色彩的视觉心理效果、明暗对比等形式,民我国民间美术色彩存在极为丰富的审美特征。间美术家实际设色时不仅充分发挥了经验性,而且在漫长的岁月发展中,始终具有很好的独立性、稳定还存在着一定的主观唯我意识。性,无论是内容、形式。还是风格、审美标准都与民间精神密切相连

3、。从历史的角度上看,其是所有民族色二、我国民间美术的色彩审美特征彩传统的重要因素;从造型艺术角度上看,和人们最(一)具有观念性的美学特征早的色彩观有着直接的联系,其蕴含着深刻的内涵我国民间美术的形成、消费以及传播均离不开寓意,这在一般的色彩中是很难看到的,足以证明我广大的人民群众;民间艺术其实就是民间文化观念们中华民族具有的优秀文化特征及独具特色且富有的物化形式,并非单纯地向人们再现生活世象,也并趣味性的审美特征。非单纯艺术构想,主要是全面反映人们生活中的最一根本需求。民众对具有超自然力的精神体的信奉与、我国民间美

4、术色彩的视觉审美作用尊重为民间美术提供了重要的保障,民问的良好风我国民间美术色彩观念主要根据传统的观念,俗习惯对民间美术的生存和发展起到了推动作用,在用色上注重视觉意象。将色彩的视觉心理效果放而将这两者结合起来就能够获悉到~个民族存在的在首要位置。换句话说,我国民间美术的用色除了严感情心理与文化思想。我国民间美术色彩很大程度格遵循色彩的文化内涵及其象征、寓意性之外,还对上受传统文化中的哲学思想与民众的信奉及风俗生色彩的视觉美感效果十分关注。活文化所影响,潜藏着良好的民族情感与丰富的审色彩最终目的是进行情感的表达,但

5、关于色彩美特征,并且,应用过程中还全面反映了观念性的审的情感体验是需要人们启动自己的想象而实现的。美特性。比如,经典之色——红色,其可以让人瞬间产生振由于我国各地域、宗教信仰及习俗都有所不同,奋、热烈、红火的心理体验,除了有吉祥如意之意,同所以,在色彩的运用上也存在一定的差异。比如,云时,还有着调动受众视觉动感的作用。南昆明晋宁县的彝族风俗,在制作婚嫁喜鹊衣时,以众所周知,在我国所举行的新婚寿宴、喜庆节黑、白两色和喜鹊的羽毛色彩相呼应,寓意是希望新日,均以红色为主进行布置。在这种场景下,色彩的娘有着和喜鹊一般的吉祥

6、含义。选择不但直接关系到其象征意义,而且还关系到受(二)具有符号化美学特征众群体因色而形成的联想以及心理情感,当受众群对我国民间美术物体形象带来较大影响的要属体看到红色这一色调时,无论在心理活动还是在情以《周易》、阴阳五行为中心而形成的传统哲学观了。感体验上均呈现出了浓烈的活跃生动性,进而产生从《尚书·洪范》的五行理论中可以看到金、木、水、愉悦的审美之感。火、土这几种大自然中实际存在的材料;此理论在春从我国民间美术作品中可以看到,通常会采用秋战国时期得到了兴起,人类生活自然环境中的全软色来描绘妇女或者书生,目的在于

7、让人物更加清部事物都可放置于五行理论系统中,比如音乐的五秀。但是由于没有硬色的支持,无法对比,色调看起声、农事的五谷等,还涵盖了色彩的源起,即青、赤、来特别软弱无力,且人物神态不够,也未体现出软色黄、白、黑这五种颜色。在阴阳五行学说体系中,将色的特点。为了使人物传神,众多的民间艺术家常会在彩分为了五方正色、五方问色,这样一来,民间色彩人物的领口、袖口等不会影响大局的地方添加一些就具有了浓烈的界定社会等级的符号性意义。墨色,目的在于和娇嫩的粉面产生对比,并且,还使众多民间美术作品中均有着明显的色彩等级之得作品中的人物

8、栩栩如生。分,比如河南淮阳制作的民间玩具——泥泥狗,有着多样化的造型样式,具有极强的原始生命主题。该玩了五彩并用,最终使中国民间美术色彩有了“五彩具最显著的特点是尚黑,以黄土为胎,黑色染底,然观”一说,其最大的特征就是新颖、朴实、热情洋溢,后,勾以青、白、赤、黄彩线纹样。这样的色彩和淮阳积极地影响着现代人心灵。由此可见,现代设计领域的地缘因素及历史存留下来的

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