学生课前实验演示在无机化学中的作用-论文.pdf

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1、学生课前实验演示在无机化学中的作用·黄生田,。、、在实验教学过程中教师演示实验是一种非常有效的教学方法因其直观真实规范而被大多数教师。,,,所采用如果将教师演示的内容让学生来完成即让学生示范和讲解实验内容教师参与过程评价又会带,来什么样的效果呢?经过近三年的无机化学实验教学实践笔者认为这一方法能有效地调动学生学习主动、,,。性积极性培养学生综合素质增进师生感情学生课前实验演示的方法和要求、,、。一教师实验前一周布置学生课前演示实验的内容明确演示实验的目的要求和过程要求学生认真、,、,、,,复习预习了解所需仪器试剂熟悉实验基本原理步骤及注意事项等

2、做到心中有数为演示有条不紊的。顺利进行创造条件、,。,二教师在实验课前随机抽取学生让学生象老师一样进行实验演示学生演示过程中一要示范实验。,,,.,;;操作二要讲述实验过程示范要统筹安排综合考虑有条不紊一丝不苟严格规范讲述要把握主题中,,,。,,,,。心突出主次分明详略得当语气连贯开始学生会感到局促感到紧张不好意思讲无话可讲但我们。“”,。,必须这样要求万事开头难只要迈出第一步就是成功在实际操作过程中可适当放宽一些只要能讲述,,。,。清楚有条有理以后再逐步加强练习的时间长了情况会发生很大变化、,,,三学生在演示过程中要求其他学生认真仔细观察演示

3、的全过程运用已有知识与演示者对照找出异,。,,同形成自己的见解在此基础上鼓励学生根据观察比照的结果在自己理解的层次上阐述自己的意见对。,。、,某些错误或关键步骤进行重新示范让学生相互评价相互帮助教师在此环节中应注意多鼓动多启发,。创造和谐气氛否则易冷场、。;四在学生完成相互评价后教师根据学生演示情况给予综述如演示的好与否演示者的心理过程分析,,。;等总之教师综述是否贴切是否抓住学生心理都直接影响到课前实验演示成功与否只有较好地利用教,。师综述这一契机从学生思想根源上挖掘学习动力才能充分体现出课前实验演示的作用由于教师综述这,。一环节在课前实验演

4、示中占有重要地位因此对教师的要求就显得特别重要.、。,,1选好选准内容选题要根据学生实际水平来确定要有针对性并且在内容安排上要注意循序渐进。、、。的原则演示的内容包括无机实验《基本操作训练》《趣味实验》分析实验中部分《定性分析》等其特点应、。,。。一短小精炼力求每个内容重点突破一个问题或某一类问题不求全能在巧匆分钟内完成为好如基,本操作训练中仪器的洗涤可做为一个演示题目诣在让学生掌握为什么要对玻璃器皿进行洗涤?怎样洗涤???5一洗涤中应注意些什么怎样判断玻璃仪器是否洗涤干净在10分钟内让学生示范洗涤一至二样有代表63,、,、。5一5一性的仪器1

5、0分钟内让其他学生完成评价示范10分钟内教师完成综合评价示范教学中可将(基、,、、,本操作训练》《趣味实验》放在第一期着重培养和规范学生的基本操作基本技能实验习惯培养实验兴.,、,趣将(定性分析)放在第二期结合元素及化合物知识分析化学的定性分析部分实验着重培养学生对实脸、、、、。进行观察分析判断推理以及归纳总结能力.。,2充分准备必备仪器和试剂齐备的仪器和试剂是学生顺利完成演示实验的重要保证教师应根据实,,,验内容提供相应的仪器和试剂演示者在演示前也要根据教师提供的仪器准备相应的配套仪器即使是一。,。只滴管或一只角匙不要因缺东少西造成不良影响最

6、终导致演示实验的失败.、。,,3明确目的要求和过程由于学生角色意识的改变从被动接受知识到主动学习知识还应有一过程、。教师讲明演示实验目的要求和过程起到了抛砖引玉和指南针的作用否则学生因盲目准备而无法开口或,。离要求太远达不到预期的效果.、、。,4;做好小结分析症结提出希望教师根据的具体情况从两方面加以小结一是充分肯定其正确方面,,,,。二是指出存在的问题分析问题原因示范正确操作提供学习方法指明努力方向.,、、。。5提高认识培养积极主动上进的学习心态教书还得育人学生认识到自己不足和错误的时候是。,、、育人的最佳契机教师应抓住这一有利时机结合出现的

7、问题进行教育培养学生积极主动上进的学习心。:、、、。态如精神面貌对学习的影响怎样提高学习效率就业与能力的关系x(T)型人才观教育等学生课前实验演示的作用、.一端正思想认识孟塑墓础的,要性和必要性:,由于中学化学实验教学中存在的问题(如很多学校特别是许多农村中学无条件上实验课既使许多城“,”。,“市中学也是教师演示多学生动手少)使得学生对实验一知半解而又被高考的高分所淘醉认为自已不”,“”“、、;;错在大学无机实验中有很多基本操作与中学化学实验雷同认为是中学实验的重复学好数理化走、,”。。追天下都不怕已成为过去取而代之的是外语热计算机热所有这些都

8、成为化学实验教学过程中的障碍,,,实践证明学生演示实验能有效地暴露学生知识和技能上的不足和错误让学生重新找准自己的位置坐标,进而对自己的实验知识和技能