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时间:2020-05-08
《基于工作室制的高职动漫专业校企合作机制的探索与实践-论文.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、ISSNl009-3044E—mail:wltx@dnzs.net.cnComputerKnowledgeandTechnology电脑知识与技术http://www.dnzs.net.anVo1.10,No.1,January2014Tel:+86—551—6569096365690964基于工作室制的高职动漫专业校企合作机制的探索与实践袁社锋,蔡盈盈(河南农业职业学院,河南郑州451450)摘要:动漫产业是新兴产业,也是本世纪最具发展潜力的朝阳产业,校企合作是其发展的必由之路。高职动漫专业突破传统校企合作模式,以校企共建工作室为平
2、台。该文从校企共建工作室的背景分析入手,探讨这种校企合作培养人才的新教学模式。关键词:动漫专业;工作室;校企合作中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2014)01-0088-02BasedonHigherVocationalAnimeStudioSystemExplorationandPracticeofProfessionalUniversity。。enterpriseCoop—erationMechanismYUANShe—feng,CAIYing—ying(HenanAgriculturalVoca
3、tionalCoUege,Zhengzhou451450,China)Abstract:Thecartoonindustryistheemergingindustry,isalsothemostpotentialsunriseindustryinthiscentury,university—an—terprisecooperationistheoIwayforitsdevelopment.Highervocationalanimeprofessionalbreakthroughtraditionalmodelofunivenity—e
4、nterprisecooperation,tobuildthestudioasaplatformbetweencoUeges.Thispaperstartswiththebackgroundanaly—sisofuniversity—enterprisetObuildstudio,explorenewteachingmodeofthecooperationbetweencoHegescultivatet~ents.Keywords:animationspecialty;Thestudio;University——enterprisec
5、ooperation动漫产业是一个新兴的创意型朝阳产业,以动画、漫画、动漫游戏三大行业为主体,涉及行业范围较广,与广告传媒、电影电视、出版印刷、玩具、文具、服装等行业融合在一起,形成了一个完整的产业链。河南农业职业学院针对如何培养出适应当前动漫发展形势的合格人才,进行了工学结合的改革和实践,并取得了良好效果。该文结合我院动漫专业校企共建工作室的实践,对这个问题进行一些探讨。1动漫专业校企共建工作室的背景为了有效了解高职动漫专业校企合作的现状,推进动漫专业工学结合的改革和实践,培养合格的动漫专业技能人才,动漫专业课程组采取问卷调查、访谈
6、、座谈会等研究方法,对我省动漫专业校企合作的现状及存在的问题进行了深入研究和分析。通过调查发现目前高职院校动漫专业校企合作在教学合作、课程设置、校外实习、实训基地的建设以及师资交流等方面取得了一些成绩,但同时我们也发现了其中存在以下问题:校企合作基础不稳固、教学模式单一,不能够为学生提供全真的实践机会,合作的广度深度不够深入,合作质量不高,毕业生到企业后不能较快地胜任岗位要求,使得人才培养与企业岗位技能要求之间脱节,造成动漫专业毕业生就业难的局面。因此,为改善动漫专业人才培养的被动现状,为学生提供“学校”和“企业”之间的衔接机会,增强
7、学生胜任岗位的能力,引人工作室制的校企合作模式势在必行。2动漫专业工作室建设概述2.1工作室的一般特征“工作室制”人才培养模式强调教、学、做的有机结合,坚持以学生为主体、以专业教师为主导的教育模式。通过工作室,企业把工作项目分配给项目组,项目组工作人员根据项目的类型分配给相应的工作室,由工作室负责人员带领学生完成项目的制作。2.2校企共建工作室的特色校企共建工作室是高职院校在实践教学过程中,进行工学结合人才培养模式改革的产物。一方面,工作室是高职院校的教学收稿日期:2013-11-27基金项目:河南省软科学研究项目(项目批准号:132
8、400410687);河南省教育科学规划一般课题“基于工作室制的高职动漫专业校企合作机制与可行性研究”(~项目编号-:[L20121-JKGHAD~0259)作者简介:袁社锋(1981一),男,河南濮阳清丰县人,硕士,讲
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