小议幼儿家庭生活中的指导策略-论文.pdf

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1、』I舅I翻■重翻圉．文／张璐一、建立良好的家风家风是指在家庭环境中家庭成员相互影响、相互制约而形成的心理情绪和环境气氛，它包括家庭心理氛围、生活方式、生活情趣、传统习惯、道德规范、为人处事等。家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观

2、、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。良好的家风是孩子健康成长的营养液，滋润着孩子的心灵，亮丽着孩子的人生，可以养成幼儿活泼开朗、大方、好学、诚实、谦逊、合群、求知好奇等人格特征。而不良的家风可使幼儿胆怯、多疑自私、妒嫉、孤独、懒惰、带到家中；不沾染麻将、赌博、酗酒等生活恶习，以健放任、不懂礼貌等。良好的家风是家庭成员共同努力康的生活态度和向上的精神追求，激励、鞭策、影响和建构出来的，是良好家庭生活行为习惯化的结果，是在感染孩子，有意识、有步骤地教给儿童应对进退、待

3、人良好的家庭生活榜样引领下建立起来的。接物的礼仪，循循善诱，持之以恒，使儿童从小就受到家长是家庭生活的组织者，是家庭大厦的支柱，良好家风的陶冶与感化。是子女生活的依靠，也是幼儿的生活榜样。父母是孩二、创设和谐的家庭环境子的镜子，孩子是父母的影子。善于模仿是孩子最大家庭是孩子健康成长的摇篮，是孩子心灵停靠的的特点，孩子总是喜欢模仿父母，以期从父母身上学港湾，是父母与幼儿共同生活、实施教育影响的具体场到更多东西。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、所。家庭环境是儿童身心健康发展的根本保障，包括精言谈举止

4、、待人接物、生活方式，甚至举手投足，都可神环境和物质环境。精神环境是指家庭成员之间的关能成为孩子模仿和学习的榜样，在儿童洁白无瑕的心系、思想品德、行为规范、兴趣、爱好等等；物质环境是灵上铭刻下难以泯灭的痕迹，对儿童思想、性格、品指除人之外的物质条件及其组织和安排，如书本、电德、作风的形成会产生深远的影响。因此，家长要注重视、家庭陈设的布置、家庭环境美化等等。良好的家庭自身修养，慎于言，敏于行，以身作则，讲文明、有礼环境，似春日里和煦的暖风，冬日里温柔的阳光，滋润貌，用健康向上的精神风貌和脚踏实地的生

5、活作风，着孩子的心田。没有充足的阳光、水分、土壤、空气，植追求高品位的精神生活，培养高雅文明的生活情趣，物将无法成活；没有良好的家庭环境，孩子的身心发展为幼儿树立生活的榜样，共同建立良好的家风。此外，将会受到影响。良好的家庭环境是孩子健康成长所必家长要引导孩子树立乐观向上、健康积极的生活态需的“土壤”，家长应为幼儿提供丰富、舒适的物质环度，不发表消极反动的言论，不把工作中的不满情绪境，保障幼儿家庭生活和发展的基本需求，为幼儿的成幼儿教学研究长提供物质保证。朗诵会、郊游等。在活动中，可以愉悦身心，享受

6、亲情，此外，幼儿的身心和谐发展不仅需要有利的外部体验乐趣，增长智慧。家长还要提升自身的生活品位，环境和条件，更重要的是需要健康和谐的精神环境。精防止家庭生活低俗化、单调化，杜绝不健康的家庭生活神环境能使人在不知不觉中受到感染和熏陶。幼儿在对孩子造成的精神污染，以免抑制幼儿的成长。良好的精神环境中生活，会感到自由、舒畅、温暖、幸四、记录多彩的生活情景福，有助于儿童积极向上、乐观、自信品质的培养；相家庭生活是健康、幸福儿童时代的一个重要写照，反，不良的精神环境，只能使人感到处处受压抑，导致家长有责任为儿

7、童一生的幸福积累精神“财富”，帮助幼儿各种不良品质的形成。因此，家长应注重营造民主儿童留住美好的童年生活记忆，这就需要家长对幼儿和谐的家庭气氛、稳定的家庭结构以及和睦平等的家的家庭生活进行记录，并在这些记录中细细回味家庭庭成员关系，使家庭生活环境充满团结和善、尊重关爱生活的快乐。家庭生活记录是家长通过持续、细心地观和理解支持，为幼儿创设和谐的精神环境以促进幼儿察，采用如笔记本、照相机、录音机、录像机等不同的工的身心和谐发展。具，用绘画、拍照、摄像等形式记录下幼儿的生活情况，三、组织科学的家庭生活从不

8、同的角度对幼儿的家庭生活进行原始材料的收集幼儿家庭生活的质量高低取决于父母的素质(文和记录。家长通过对儿童生活记录的点点滴滴，使儿童化素养、思想觉悟、道德品质、兴趣爱好)和教育孩子的的成长可视化。成长可视化使得幼儿具体的所说所为艺术。父母的价值观念、文化素养、道德素养、心理素得以珍藏，见证幼儿的发展，并以此作为儿童认知自我质、教育素质等因素都直接或间接地影响着幼儿的发的媒介；同时，可视化记录也为家长提供了一个协助儿展。因此，父母要注意树立正确的家庭生活观念，重视童保存