专业技术资格申报材料之一

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1、申报评审（09版表三）专业技术资格申报材料之一编号：（高）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表姓名谭汪洋性别男出生1970年12月参加工作时间1993年7月现工作单位中共东莞市委党校现任行政职务教务科副科长（负责人）何时毕业于何院校何专业1993年湖南师范大学中文2008年新闻学本专业最高学历本科学位硕士办学形式全日制现资格专业及名称中文副教授现资格获得方式评审现资格获得时间2006年10月现资格发证单位湖南人事厅现从事何专业技术工作教学现受聘何专业技术职务中文副教授从事本专业或相近专业技术工作22年申报何专业技术资格（中文）专业（教授）资格有无同时或不

2、同时申报其他系列(专业)资格及其名称无职称外语考试全国计算机应用能力考试专业实践能力考试（考评结合专业填写）已获得A级别合格证成绩70分，属倾斜范围考试时间2009属免试范围已获得5个模块合格证属政策倾斜范围考试专业考试成绩考试时间主要工作经历1993、7-2002、2湖南省商务职业技术学院教师（1996-1998年在湖南安化县支教2年，任中学副校长）2002、2-2003、2湖南当代商报社当记者2003、2-2007、2湖南大众传媒学院办公室、督导室工作2007、3-2012、6东莞理工学院城市学院中文教研室主任、教务处副处长2012、7至今东莞市委党校教师

3、、教务科副科长（负责人）专业技术工作经历(能力)及业绩成果情况本人自评认为具备专业技术工作经历(能力)条件第（一）、（二）、（三）、（四）项、业绩成果条件第（二）、（三）、（六）项之规定，主要理由(注明时间、项目内容（含效果、评价、获奖情况等）及个人完成量、所起作用或排名):一、专业技术工作经历(能力)（一）本人为处级班讲授了《当前科技发展趋势及东莞科技发展前景》、《公共危机事件与媒体沟通》、《与媒体沟通的艺术》等专题课；系统讲授了《传播学概论》《广播电视概论》、《网络新闻传播学》、《大学语文》等课程，平均每年完成教学工作量223课时。（二）指导过李素华老师4

4、年，使其熟悉党校和文化科技教研室工作性质和职责，党校中文专业教师在教学和科研方面的特点和要求，并为其提供大量的教学、科研资料，李素华在教学、科研上进步很快，发表论文5篇。（三）2007至2008年，本人担任东莞理工学院城市学院中文教研室主任，组织、主持新闻学、汉语言文学的教学研究，具体指导各教学环节的教学工作，中文教研室被评为学院的优秀教研室。（四）2011年，我主持了广东省软科学项目《广东省科技宣传与公众认识科技工作研究》，发动了100名大学生对广东省21个市、10个阶层的群众进行调研，获得了大量的一手资料，发表系列论文4篇，其中《三种人群在科技传播上的差异

5、性分析》、《影响科技传播的主要因素及对策分析》、《我国科技传播媒介的现状及发展对策分析——以广东省为例》分别发表在核心期刊《青年记者》、《新闻知识》和《新闻爱好者》上，课题验收时被评为优秀。二、业绩成果（一）我主持的广东省软科学项目《广东省科技宣传与公众认识科技工作研究》通过省级鉴定，课题验收时被评为优秀,公开发表了系列论文4篇。（二）2008年12月13日，应邀参加由中国传播学会、中华传播学会、国际中华传播学会、暨南大学举办的2008中国传播学论坛“中华文化与传播学的开拓创新”国际学术会议研讨会，宣读论文《论网络新闻传播对公共领域的重构》。（三）教学效果好，

6、有10多次教学评价为优秀。《模拟新闻发布会》被评为东莞市委党校2016年度“精品课”。本人对负面工作的说明：专业技术报告（代表作）提交论文、著作或标题内容作者名次何时发表何刊物杂志刊号获奖情况（何部门批准及奖励名称、等级）影响科技传播的主要因素及对策分析独著2014年7月《新闻知识》ISSN1003-3629全媒体时代政府新闻发布的十个关键点独著2017年7月《青年记者》ISSN1002-2759情况评前公示年月日（公章）单位审核评价意见公章单位负责人签名：年月日本人承诺：以上所填写及提交的材料内容真实，并对此负责和承担相应后果。申报人签名：年月日以上填写的内

7、容，已经我单位核对无误，并对此负责和承担相应后果。公章单位负责人签名：年月日专业学科组评审情况学科组人数到会人数同意票不同意票评委会评审结果评委会人数到会人数同意票不同意票说明：1、此表由申报人填写后用A3纸单面打印，经单位审核盖章送相应评委会日常工作部门。2、“现资格取得方式”指评审、考核认定、考试。3、单位审核评价意见字数不少于150字。4、此表供评委会评审时了解申报人基本情况之用，评审结束后评委会日常工作部门应将本表原件填上评审结果，并按专业技术资格审批、发证表名单顺序装订上报资格核准机关备查。()评委会公章：年月日