钟秀学校感恩教育活动记录表.doc

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1、钟秀学校感恩教育活动记录表活动主题：心存感恩，成就人生活动目的：为了继承和发扬中华民族优良传统美德，倡导自然、和谐的审美观念，形成理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的校园文化和社会文化氛围。活动内容：(一)开展“弘扬孝文化书写感恩情”感恩道德讲堂活动(二)开展“践行感恩”教育活动1、“感恩教育”宣传活动。　实施记录：以“感恩”为主题，利用每周升国旗仪式、主题班会、宣传版、校园网站、学校楼道长廊等阵地，悬挂感恩教育主题条幅，张贴孝心名人名言，组织和动员学生了解“感恩教育”

2、的相关内容。2、“感恩社会，奉献为责”活动。实施记录：召开“感恩教育”主题班会，组织“感恩教育”演讲比赛，开展“感恩教育”征文比赛，组织“感恩教育”演唱比赛。3、开展“感恩父母，孝顺为责”活动。我为父母做的事：给父母打一次电话，送去一声问候;送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手;为家里做几件家务：打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣物等。4、“感恩老师，进步为责”活动。我为老师做的事:给老师写一封信、做一张贺卡、献一束鲜花、送一句感谢的话等，以优秀的学习成绩来感谢老师

3、的教诲之恩。5、“感谢他人帮助我”活动：我的执行情况:回忆了对自己帮助较大、恩情较大的3个人，给他们对自己的帮助通过一封信、电话、邮件等通讯工具或者亲自去把感恩的心情表达了出来。6、“感恩自然，环保为责”活动。开展情况记录：从我做起“不乱吐一口痰，不乱扔一片垃圾”活动;开展了“污迹清理”活动;开展了“爱护一棵树、一片草”活动;开展了“从我做起，节约一滴水，少用一度电”活动。活动感受：感恩教育作为德育教育的一部分，同样存在着“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。这种现状，恐怕不是搞几次感恩活

4、动就能改变的。我们需要从平时抓起，坚持不懈；从细节入手，从小事做起。让学生多说“谢谢”，让学生用简洁的语言向对自己有帮助的人表达感激；让学生用便条用日记用作文等形式把感恩之情写出来。我们应该营造情景和氛围，让学生有机会说感恩的话、做感恩的事、交流感恩的心得体会，老师和家长对此多支持、鼓励和表扬，感恩这种美德就将在广大学生的内心生根、发芽、开花和结果。