课堂教学评价表模板.doc

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1、课堂教学评价表模板评课人姓名:教研室:科目:课题名称:评价项目评价要点符合程度基本符合基本不符合教学目标(1)符合课标要求和学生实际的程度(2)可操作的程度学习条件(3)学习环境的创设(4)学习资源的处理学习指导与教学调控(5)学习指导的范围和有效程度(6)教学过程调控的有效程度学生活动(7)学生参与活动的态度(8)学生参与活动的广度(9)学生参与活动的深度课堂气氛(10)课堂气氛的宽松度(11)课堂气氛的融洽度教学效果(12)目标的达成度(13)解决问题的灵活性(14)师生的精神状态学科特色(1)创设语文学习情景(2)教师范读及学习示范(3)教学语言面貌其

2、他评价等级ABCD评语对体现学科特色的三个评价要点的特征描述(1)创设语文学习情景l针对教学内容,合理有效地设计课堂环境。l针对教学重点和难点,采用辅助手段呈现教学情景。l针对学生的理解和感受组织学生的情景活动。l针对疑难和困惑,设计具体的释疑解惑的情景(一般是指把抽象的问题形象化)。(2)教师范读及学习示范l在教学中适时进行文章范读,声情并茂,入耳入心,有感染力,有启发性,能激发学生积极学习的欲望。l教师能够展示自我阅读、写作等语文学习的过程,潜移默化地影响学生的语文学习,深入浅出地教导学生掌握语文学习的规律。(3)教学语言面貌l普通话标准、规范,语言、词

3、汇、语法达到教师普通话测试较高等级。l教学语言丰富,具有独特的风格,具有较强的逻辑性和形象性。

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