直研推免-个人陈述.doc

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1、个人陈述我是来自上海交通大学医学院09级临床五年三班的@@@。一直以来，复旦大学上海医学院是我梦寐以求进入学习深造的地方。在此，我希望通过这份自我介绍让各位尊敬的教授对我有所了解。下面是我的自我介绍。我出生于一个普通的家庭，父亲是一名工人，母亲是一位小学语文老师，虽然父母的职业都与医学相去甚远，但从我小学的时候开始，我便十分向往医生这个高尚而又神圣的职业。这个理想伴随着我走过了初中、高中，在填写高考志愿的时候，我毫不犹豫的将其填在了首位。虽然当时很遗憾没有进入理想的复旦大学上海医学院，但我还是顺利地进入了上海交通大学医学院，开始了五年的本科学习。在这5年里，

2、我在学术上都以高标准要求自己，虽然医学课程都比较枯躁，但出于对医学事业的喜爱，也因为我小时候练过五年的书法，我比其他同学更能静下心来去看书、去记忆，我不会去死记硬背，而是在理解的基础上，将书本上的知识转化为自己的知识。也因此，我在本科阶段取得了不错的学习成绩，多次获得校级奖学金。在进入了实习阶段后，我也没有放松对自己的要求，不仅完成实习医生的职责，更以一名住院医师的标准要求自己，主动地进行较高难度的操作、独立管床、上台跟刀……通过半年的实习，我感受到了自己与一名真正医生的差距，也体会到了一名医生不仅需要精湛的技术，更需要一颗医者仁心，我愿意为成为一名出色的医

3、生、为医学事业而不断奋斗努力。大学期间，我不仅在学习上努力刻苦，也积极参加各项学生工作。作为班级的团支书，我积极开展班级活动，如校史知识竞赛、社会实践，也多次组织党章学习小组活动，包括党章理论学习以及参观名人故居等等。同时，我也作为班导师联系人，多次与我们班班导师陈国强院长联系，成功地组织了多次活动如红歌赛、感恩谢师会。进入后期临床后，我也作为六院临床医学院学生会主席，组织了双基大赛、寝室文化大赛等多项活动。通过学生活动，我的沟通能力、统筹规划能力等综合素质得到了很大的提升。通过本课阶段的学习，我也认识到了科研的重要性，因此我也注重这方面能力的培养。我在20

4、12年的夏天在上海糖尿病研究所进行了为期一个月的科研轮训，虽然时间不长，但是我了解了实验室的日常工作，熟悉了各项基本实验操作，也学会了如何检索文献，培养了阅读文献的耐心，并成功完成了《胃肠手术治疗糖尿病方式及机制探究》综述一篇。之后，我又和同学组队进行了题为《间充质干细胞（MSC）在慢性肾病中的作用研究》的创新性实验，并被成功评为国家级项目。这些经历让我提升了科研能力，为今后的研究生阶段学习与工作打下了良好的基础。通过四年来的本科学习，我掌握了牢固的理论知识，提升了自己的综合素质，也锻炼了自己科研的能力，相信我现在比高中时为进入复旦大学上海医学院做好了更充分

5、的准备，希望可以通过这次夏令营，让我接触到自己心仪的导师，并能进入理想的院校继续学习我热爱的专业。