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页数：8页
时间：2020-05-08
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1、小青蛙听故事执教：赵娟小班语言活动《小青蛙听故事》活动目标：1、了解故事的内容，懂得听故事时应安安静静的，不能大声说话。2、理解词语：静悄悄、安安静静，又蹦又叫。3、愿意大声地在集体中发言。活动目标：1.了解故事的内容，尝试根据图片复述故事。2.理解词语：静悄悄，安安静静，又蹦又叫。3.懂得听故事时应安安静静的，不能大声说话。活动重难点：重点：了解故事的内容，尝试根据图片复述故事。难点：理解词语：静悄悄，安安静静，又蹦又叫。活动准备：课件，幼儿画册，月亮，鱼，青蛙的图片活动过程：1.教师有声有色讲述故事，让幼儿初步感受故事的意境。2.教师通过提问，
2、让幼儿初步理解故事。故事的名字叫什么？故事里有谁？3.利用课件，结合图片，分段欣赏，幼儿加深对故事的理解。池塘的夜里，静悄悄地，小鱼儿是怎么样听故事的？（集体表演静悄悄，从而理解词语静悄悄）发生了什么事？你觉得这样对不对？（请幼儿上来做一做又蹦又叫，从而理解词语又蹦又叫）你发现月亮，小鱼有什么变化？如果你是小青蛙怎么办？小青蛙又安静了，池塘也变得怎样了？现在他们在做什么？4.师幼结合图片尝试复述故事。5.通过课件完整欣赏故事。6.在阅读区为幼儿提供挂图让幼儿尝试复述故事内容。
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