语言《谁最美》李晓敏山西省晋城市沁水县嘉峰幼儿园.doc

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1、活动名称：语言《谁最美》活动目的：1、通过交流大胆表达自己已有的经验。2、通过欣赏故事讨论交流，体验帮助别人的快乐，知道心灵美比外表美更重要。活动预备：PPT故事红花活动设计：一、开始部分：（动物的自我介绍）长颈鹿说：我的脖子长，一伸脖子就能吃到树叶。袋鼠妈妈说：我的袋子可以装好的东西，还能带我的宝宝到处去。小白鸽说：我有漂亮的羽毛。乌龟说：我身上有一个笨重的硬壳，如果有敌人来我就把头、脚和尾巴缩进硬壳里就安全了。2、小动物的本领可真多，你们还发现它们的什么小秘密了，快向你的伙伴们讲讲。二、进行部分：（一）、告诉大家一个好消息：“动物王国选美大赛”就要开始了，我们

2、喜爱的动物也参加了这次的竞赛，他们都想成为动物王国里最美的动物。可是却发生了一件事情，我们一起去看看吧（二）、听故事（三）、选美1、我们也来投票评选吧！小动物们为你们每人预备了一朵小红花，送给你认为最美的小动物，想一想你选谁？为什么觉得他最美？2、你们为什么要把花送给花母鸡太太呢？说说你的理由？3、咦？长颈鹿先生、袋鼠小姐、乌龟哥哥还有小白鸽羽毛熏黑了、衣服也脏了、有的还受了伤，模样可不漂亮，你们为什么要把花送给长颈鹿、袋鼠、乌龟、小鸽子呢？说说你的理由。4、有的人认为花母鸡太太妆扮的很漂亮是最美的、有的人认为是长颈鹿他们愿意帮助别人是最美的，到底成果怎么样，谁最

3、美呢？持续听故事花母鸡太太得到的花最多，也知道了长颈鹿他们的故事，她低下了头，脸涨的通红说：“今天的冠军不是我。我不能得这些红花。我要把这些花都送给长颈鹿、袋鼠、乌龟、小鸽子。”你们想想她会对好朋友们怎么说呢？小结：每个动物都有自己漂亮的地方、能干的本领，都是漂亮的。可是在别人碰到艰苦的时候，放弃自己的利益，愿意帮助别人，有一颗金子一样善良的心，这样的人才是最美的。善良的心灵比漂亮的外表更重要，更让人喜欢。三、结束部分：动物王国里有那么多善良、热心、愿意帮助别人的动物宝贝，成为最漂亮的动物明星，我们也在身边找一找，看看我们四周，谁和小动物们一样，愿意帮助别人、关心

4、别人。