外研版初中英语七年级上册教案.doc

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1、Unit2Sheoftengoestoconcerts.主备人：沙慧琴审核人：彭瑞珍复备人：_________一、教学内容：Unit2Sheoftengoestoconcerts.二、课型：Readingandwriting三、教学目标：1、能掌握本单元的单词:choose,wear,shoe,spend,money,film,song,weekend2、能读懂有关生日的短文，并识别人们的爱好。3、能用一般现在时介绍他人的爱好，能描述家人或朋友的喜好特点并为其挑选生日礼物。四、教学重难点：1、能理解有关生日的短文2、能用一般

2、现在时介绍他人的爱好。五、教学准备：课堂整体运用任务型教学模式以及阅读课“四个阶段”教学模式。本课指导学生通过阅读获取信息，培养学生阅读技能。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此，本节课需准备：PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品.六、预习要求：根据音标自学本课新单词.七、教学过程：教学教师活动学生活动设计意图步骤StepOne1.Leadin通过讨论引Warming(1)Askstudentstodiscuss(1)Todiscusstheirbirthdays导学生回

3、顾-up(5’)“Ifyourbirthdayispresentsandreasons.上节课的内tomorrow,Whatpresents容，巩固一般wouldyoulike?Why?现在时的语法知识。通过(2).Letstudentslookatthe(2)Lookatthepicturesand这个环节，既picturesandchoosetheirchoosetheirpresents.可以活跃课birthdaypresents.堂气氛，.也能从说句子中考验学生对1Unit1知识的掌握程度，还训练了学生的反应。并在无

4、形中培养学生大胆说英语的习惯。1.Learnthenewwords引导学生谈(1).Showstudentssome(1).Lookatthepicturestosay论图片,训练picturesandcheckthenewoutsomenewwords学生描述物StepTwowords.品物的能力。Pre-(2).Askthestudentsto(2).Labelthepictureswiththe在描述的同readinglabelthepicturewiththepicturewiththewordsfromthe时学习

5、新单(5’)wordsfromthebox.box,thenchecktheanswers.词和句型，为(Activity1)(Activity1)学生扫清阅读障碍。Step1.ScanningThree(1)Askstudentstoscan(1)Scanthepassageandanswer要求学生快While-thepassageandanswer:thequestion：速阅文章，回readingWhodoesthepassagetalkWhodoesthepassagetalk答问题，帮助(18’)about?ab

6、out?学生理解课2.Skimming文内容。1.Askstudentstoskimthe1.Skimthepassageandmatch通过学生快passageandmatchthethepeoplewithwhattheylike速阅读，培养peoplewithwhattheylikedoing.(Activity2)学生获取主doing.(Activity2)旨的能力。并进一步理解2.Letthestudentscheck2.Checktheanswers.文章的内容，theanswers.为进一步学习做好铺垫。3.C

7、arefulreading.(1)Paragraphs1and2:①ReadPara1and2，thenanswerthefollowing让学生带着questions.任务（问题）去阅读课文，1.HowoftendoDaming’s①ReadPara1and2，then去找答案，有grandparentsgetsomeanswerthequestions.助于学生更exercise?加准确地获取信息，提高2.DoesDaming’mother阅读效果和likechocolate?技能。学生通过分层次阅3.Howmanysi

8、lkscarves读文章，获取doesshehavegot?具体信息，把②Organizesomestudents②Somestudentscometothe知识点和课2tocometotheblackboardblackboardandshowoutsome文理解在分andshowout