角色游戏：美美发屋赵伶长治市健乐幼儿园.doc

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1、中班角色游戏：美美发屋活动设计者：赵伶活动目标：1、幼儿能在角色游戏中大胆体验，培养幼儿的交往能力。2、学会正确的洗头方法。活动准备：活动情境布置包括：躺床，热水器，工作服，洗发水瓶子、毛巾、洗发池，梳子。活动重点：学会正确的洗头方法。活动过程： 一、情境导入请幼儿回忆去理发店的相关经验，如：理发店是干什么的？有些什么人？ 二、幼儿了解理发店里的工具，了解相关知识。教师出示图片，为幼儿介绍理发店里的环境，工具，激发幼儿参加游戏的兴趣。 三、安排人数，幼儿开始活动。1.教师根据游戏的角色需要，确定游戏人数

2、，让幼儿自由选择角色，学会协商分配角色。2.幼儿进行角色游戏，教师一旁指导游戏，发展游戏情节。四、重点指导幼儿学习正确的洗头方法。教师指导扮理发师的幼儿怎样帮“顾客”洗头发，指导他们在游戏中按一定的理发程序进行，知道洗发的步骤，怎样把头发洗干净。五、游戏结束。师生共同评价游戏情况，指导幼儿将游戏材料分类整理好。