小班角色游戏：超市王瑞芝长治市健乐幼儿园.docx

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1、小班角色游戏：超市活动目标：　初步懂得超市工作人员的职责，学习玩超市的游戏。积极参加游戏，增进朋友之间的联系。　　活动准备：　　营业员标志、样品钱、收银台及各种货物活动过程：　　1、引导幼儿回忆讲述逛“超市”的情况，提出游戏中要注意的一些问题。　（1）在超市中，幼儿要按类收拾游戏材料。　（2）“营业员”幼儿要懂得礼貌待客。　（3）游戏情节中要与顾客交流。　2、幼儿按意愿自由选择进入区域进行游戏，教师给予适当的引导。（教师也可参与游戏环节，根据幼儿活动情况选择自己的角色）。　3、幼儿可分组游戏，教师适时指导。引导幼儿在

2、学会分清“超市”游戏中营业员、保安等角色的工作职责基础上，能与“顾客”进行很好地交流互动。进行简单的游戏交往。　　建议：教师可以参与角色，帮助幼儿积极开展的游戏情节。　　活动结束：　　提醒幼儿及时收拾整理游戏材料，并要求能摆放整齐。