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时间:2020-04-26
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1、千变万化的帽子西井中心校岭头小学申鲜丽教学目标:1、引导学生利用各种不同的彩纸、。2、鼓励学生展开联想,设计各种不同的造型的帽子。3、体验制作作品过程中的乐趣。教学重难点:1、是把平面的纸通过折、剪、贴成一个立体的帽子。。2、设计各种动物或其他造型的立体帽子。课时:1课时教具学具:手工工具、旧挂历纸、小装饰物等教学过程:一、导课:1、猜谜语出门带上它,回家挂起来;夏天能遮凉,冬天能保暖。2、让学生说说生活中常见的帽子。帽子给我们带来了什么?二、发展阶段1、让学生欣赏帽子,给帽子分类别,可以从材料上、用途上进行分类。2、用途上分类的讨论结果:a、夏天可以遮凉、冬天可
2、以保暖;b、装饰,使更美、漂亮;c、代表身份地位(如警帽、军帽、博士帽、皇上带的帽子等);d、少数民族习俗等;3、学生制作,教师辅导三、作品展示与评价。四、小结:今天这节课,你有什么收获?让我们不断学习、不断创新,设计出更多更美的物品来美化我们的生活。最后送大家一句话:"生活需要美,美需要我们去创造。"五、课后拓展:以帽子为主体,展开各种形式的认识交流。帽子是服饰的一部分,服饰除了帽子以外还有很多,如:服装、围巾、项链等,都可以发挥我们的设计才能。课后去尝试设计,好吗?
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