人教版四年级下册语文-古诗词复习.doc

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1、姓名四下古诗词复习默写古诗一独坐敬亭山写出根据古诗想象出的画面。第一句的想象画面：第二句的想象画面：你觉得诗中哪个字用得好，为什么？你喜欢哪一句诗？为什么？点评《独坐敬亭山》白银盘指青螺指“想看”是两个人的事情，这儿只有诗人自己，他和谁互看呢？你体会到了什么？默写古诗二望洞庭写出古诗的意思第一句的想象画面：第二句的想象画面：你觉得诗中哪个字用得好，为什么？你喜欢哪一句诗？为什么？点评《望洞庭》“望洞庭”能改为“看洞庭”吗？为什么？默写古诗三忆江南写出古诗的意思第一句的想象画面：第二句的想象画面：“能不忆江南”与诗中哪一句相照应？你觉得诗中哪个字用

2、得好，为什么？你喜欢哪一句诗？为什么？点评《忆江南》“能不忆江南？”能改为陈述句吗？为什么？江南好，好在哪里呢？你能用文中的语句来回答吗？姓名四下古诗词复习默写古诗一乡村四月写出古诗的意思第一句的想象画面：第二句的想象画面：你觉得诗中哪个字用得好，为什么？你喜欢哪一句诗？为什么？点评《乡村四月》解释：山原：了：白满川：“才”和“又”表现了诗人怎样的情感？默写古诗二四时田园杂兴写出古诗的意思第一句的想象画面：第二句的想象画面：你觉得诗中哪个字用得好，为什么？你喜欢哪一句诗？为什么？点评《四时田园杂兴》解释：杂兴：耘田：绩麻：未解：供：傍：默写古诗三

3、渔歌子写出古诗的意思第一句的想象画面：第二句的想象画面：你觉得诗中哪个字用得好，为什么？你喜欢哪一句诗？为什么？点评《渔歌子》下雨了，渔夫为什么“不须归”？诗中最后一句生动地表现了诗人的生活情趣。