教案-氢氧化钠变质探究.doc

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1、–1–2021/8/17教学素材目标：1.知道NaOH的主要性质和用途；2.学会解答有关碱知识应用问题课型：要素组合方式课时：1导入讲解中考考试要求。学生总结有关碱知识展示与交流I想一想：NaOH与CO2反应—如何判断、反应方程式关键项：证明Na2CO3的存在的方法讨论与思考：部分变质或全部变质或没有变质的判断方法NaOH如何保存II思维拓展：氢氧化钙固体变质探究讨论与思考：变质程度的猜想与实验方案设计评价结束部分个性发言作业:引入课题—碱溶液变质的原因1-交主动权：1-师生互动时间316175+412312341231241-思维扩张2-知识扩张3-大动一次1-2-3-表达呈现的多样性、多向

2、度……2-感悟教材1-2-3-4流程课题：NaOH溶液变质年级：初三学校：26中授课人：刘平1