教案：桃树下的小白兔.doc

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1、大班语言活动《桃树下的小白兔》贺丹目标：1、理解故事内容，感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境，激发想象力。2、增强关心别人和感激关心过自己的朋友的情感。过程：一、通过谈话复习巩固对桃树、桃花的认识。春天到了，好多的花都开了，小朋友说一说你们最喜欢什么花？1、出示桃花图片：这是什么树？为什么说桃树最美2、小结：桃树满树开着粉红色的花，十分美丽，远远看去像一片粉红色的云。今天呀，老师带来了一个桃树的故事，我们来看看在桃树下发生了什么事情。二、欣赏故事“桃树下的小白兔”1、提问：（1）小白兔住的地方美吗？美在什么地方？为什么春风吹过

2、，好像下了一场粉红色的雪？引导幼儿从画面上、语言上感受作品中描绘的美丽的景色。（2）小白兔捡起桃花瓣想到了谁？它为什么要把花瓣寄给它的朋友？启发引导幼儿知道小白兔很会关心朋友，自己有好的东西就会想到别人，让朋友与自己一起分享快乐。（3）还有哪些朋友也收到了小白兔寄来的花瓣？它们都将桃花瓣儿当做什么？（4）讨论：如果老山羊把花瓣当船，蚂蚁把花瓣当书签，行不行？为什么？小结：知道小花瓣儿对于不同大小的动物有着不同的用途。3、再次欣赏故事并提问。提问：故事的名字叫什么？故事发生在什么季节？说了一件什么事？4、如果你有一片桃花瓣，你想用它

3、来做什么？5、教师小结，结束。