大班体育活动：转身接物.doc

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1、体育活动：转身接物活动目标：1.探索尝试转身接物的动作，能手眼协调地接住物体并保持身体平衡。2.在自己喜爱的活动中自主、创造性地玩。活动准备：1.音乐《大家一起来》《健康歌》2.圈若干，球若干。活动过程：1.开始部分。（1）带幼儿边听音乐《大家一起来》，边绕操场跑步。（2）幼儿站点子，听音乐《健康歌》跟着老师进行准备活动。2.基本部分。（1）幼儿自由玩呼啦圈。教师：今天，老师给小朋友们带来了你们最喜欢的玩具——呼啦圈，我知道，你们平时玩呼啦圈有很多种不同的玩法，想不想把你的玩法展示给我看看？（想）那就自己选择呼啦圈动起来吧！（2）幼儿整队。教师：刚才我看到有的小朋友用腰来转圈，是这样玩的小朋友

2、举手；有的小朋友把圈当做方向盘，跟这个玩法一样的举手……（选几种常见的玩法说一说）。选几个有创新玩法的小朋友进行展示，鼓励创新的孩子。（3）教授新游戏。教师“今天，老师来教小朋友用呼啦圈玩一个新的游戏，游戏的名字叫“转身接物”。教师示范如何“转身接物”，讲解要点：要把圈转起来的同时，自己的身体要快速的转一圈，转完圈后要用双手接住呼啦圈。幼儿练习游戏，教师个别指导。幼儿整队，教师请男孩、女孩分组进行展示。教师提出要求，增加游戏的难度，游戏时自身转两圈、三圈、四圈，看是否能接住呼啦圈，根据教师的要求幼儿进行游戏。游戏过程中，教师及时表扬转圈次数较多的幼儿。（4）教师“刚才我们用的是呼啦圈玩的”转身

3、接物“，现在我们用球来试一试，把球拍起来后，转身接住它，可以给自己增加难度，看看自己能转多少圈后还能接住球。”幼儿进行游戏。请个别玩的比较好的幼儿进行展示。3.结束部分。教师：今天我们玩的这个游戏叫“转身接物”，我们用了呼啦圈和球，以后还可以练习用更多的玩具进行这个游戏。比如将沙包向上扔，然后转身接住沙包，或者将皮球往上扔然后接住。小朋友今天玩游戏的时候，转了很多圈，数都数不清，有没有头晕的感觉呢？今天我们玩这个游戏就是锻炼了小朋友们的平衡能力。现在我们就来放松一下吧。（边听音乐边进行放松运动）