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时间:2020-04-25
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1、大班体育:转身接球执教:温月红活动目标:1.学习自转一圈持网接住抛来的纸球,发展平衡及手眼协调的能力。2.探索二人配合转身网接球时相互协调的方法,体验合作成功的乐趣。活动准备:1.球28个活动过程:1.听音乐玩圈的游戏。(1)幼儿听音乐玩自选圈的游戏教师:今天我们一起来玩圈的游戏,可一人玩,也可二人一道玩。(2)五人一组玩“圈上的运动”教师:我们四组小朋友一起来玩圈上的运动。游戏时要听好音乐,跟着节奏跑,音乐一停又快又稳地站到圈中做一运动的动作。2.学习二人合作“转身网接球”(1)幼儿二人一组自由
2、探索“转身网接球”时相互协调的方法。教师巡回指导,鼓励并引导幼儿发现好的方法。(2)集中讨论、交流自己持网接到纸球的好方法。(3)再次探索。教师重点指导合作较弱的搭配及个别幼儿。教师:用刚才我们谈到的方法去实施转身网接球,还可以找更好的方法。(4)师幼共同小结二人合作协调转身网接球的方法。(主要方法:1.两人转身网接球时要有预令、做好准备。2.持网接球幼儿要又快又稳地转一圈看准纸球用网接住。3.抛球幼儿要等接球幼儿转一圈后所持网的方向抛球。)(5)转身网接球比赛。教师巡回指导,鼓励、帮助每个幼儿都
3、接住球。教师:想进行比赛吗?比赛的规则是:每抛接五个球后交换。接住一个球套一根橡皮筋。可以接住一个套一根,也可以抛接完五个后记下自己接住的次数一起套。3.韵律活动“小雨和花”。教师:今天我们用圈玩了很多游戏,开心吗?那我们一起来跳个舞吧!4.活动结束,收拾器材离开场地。
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