大班科学活动（变）.doc

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1、镇江市骨干教师培训班展示课大班科学活动《变》贺家弄幼儿园李忠萍教学目标：1、有关注周围生活中变化的兴趣，初步感知“一切都在变”。2、通过讨论、比较、操作知道周围的物质在一定的条件下会发生变化，同一种物质在不同的条件下会发生不同的变化。3、有积极思考的习惯，乐意与同伴分享自己的经验。教学重难点：重点：让幼儿感知周围生活中的变化，初步知道“一切都在变”难点：帮助幼儿理解物质在一定的条件下不但会变，还会不断的在变。教学准备：1、知识经验准备：初步感知周围事物的变化。2、物质准备：苹果肥皂积木铁钉回形针塑料袋毛巾气球一只玻璃杯杯中有盐小盒子彩色皱纹纸橡皮筋万

2、花筒电线绳子（材料与参加活动的人数相等）在设计材料的时候注意外部条件的归纳性：1、时间2、受力3、加水4、火烧等等3、多媒体课件：会变化的水（水的心情）教学过程：（一）引起幼儿的兴趣：引出“变”1、（出示一双婴儿鞋）这双鞋是某某小朋友的，你们知道他是什么时候穿的吗？（婴儿的时候），出示婴儿图，现在还能穿这双鞋吗？为什么？我们的身体会不断变化，随着时间的增长，小朋友会慢慢长高，长大，再过几年你们就变成小学生了、然后变成中学生、大学生、变成真正的大人，最后就会变成老人了。除了身体的变化，还有拿些变化可以说明我们长大了？引发自身的变化。身体、知识、本领的变

3、化。我们人会慢慢长大变老，很有植物也会变哦。这是一颗种子，它会有怎样的变化呢？（出示种子发芽开花）发芽，长大，开花，时间长了花最后枯萎了。植物也会变化呢，还有一位客人要展示它的变化哟，看看是谁。（出示毛毛虫变蝴蝶）毛毛虫爬呀爬呀，长大后会结成蛹，过一段时间，毛毛虫就会变成蝴蝶破蛹而出了。好神奇呀。2、除了生长的变化，季节也会变哦！你们知道现在是什么季节？你是从哪些变化中发现秋天到了呢？PPT图片帮助归纳：秋天的景（由绿变黄）人们的穿着（由少变多）气温（由高变低）等3、季节也会变哦，那还有哪些是在变化的呢？和旁边的小朋友讨论一下。可以和你身旁的好朋友讨

4、论一下。（先自由讨论，在集体分享）小结：小朋友们发现季节在变、天气在变、城市在变、空气在变、水质在变……我们周围的事物都在变化呢。（二）讨论、比较、操作、体验“变”下面我们来玩个游戏，1、这儿有两张桌子，桌子上分别放了两个牌子你们认识上面的字吗？这是什么？“变”这里多了个子，是什么呢？“不变”。我这儿有许多东西，请你们每人选一件东西，思考一下它是会“变”的还是“不变”的然后放在相应的桌子上。1、幼儿摆好回座位所自己摆放的理由，先说“变”，怎么变？什么让它发生了改变？给幼儿思路。通过外力、火、水、时间会发生变化。2、“不变”的小朋友还要改变主意吗？让“

5、不变”的孩子根据“变”的理由从新思考“变”还是“不变”再摆放一次，并说说理由。辩证“不变”里的事物都会“变”。3、同一种东西在不同的条件下会发生不同的变化哦，你们相信吗？我们就说说苹果、纸杯吧。小结：原来世界上的一切事物在时间、力、水、火这些外力的影响下都会从形状、高低、大小、轻重等个方面发生不同的变化（三）进一步讨论“变”1、跟小朋友聊了这么久，今天我们讨论的话题就是“变”。除了事物会变化，人们的心情也会变化哟，有一位日本的科学家做过一个有趣的实验，它给小水滴听了悲伤了，难听的歌，发现小水滴的心情就不好了，结晶的形状就很难看，（出示难看的结晶图片）

6、那怎样能使它结晶出好看的形状呢？怎样让小水滴心情呢？引导幼儿唱优美的歌曲，说好听的，夸奖它的话，水滴心情就好，变出好看的雪花。看样子小水滴还是喜欢优美的、好的东西。它希望世界能越变越美。你们希望世界越变越美吗？让我们做个文明的宝宝，多说些善良的、好听的话，心情好了人与人之间的关系就会变美好，世界也会变的美好起来。2、世间万物一切都在变化，有些变化是让人开心、欣喜的，例如小朋友的成长让人开心、果实的丰收让人开心。可是有些变化却让人担忧、比如人们把大量的生活垃圾倒入河里、海里，这样就导致水的污染，原本干净清澈的水变的浑浊不堪，还散发着难闻的气味。好多的鱼

7、儿都死掉了，这样的变化就让人担心。那让我们做个环保小卫士，不让周围的环境继续恶化下去。总结：原来世界的一切都在不断的发生变化。让我们做有心人关注周围的变化吧