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1、高一年级第一学期第三章单元测试一、单项选择题1、公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）A．受到向前的摩擦力 B．受到向后的摩擦力C．受到汽车对它的牵引力 D．不受力2、手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所示。下列各对力属于平衡力的是（ ）A、手对水杯的压力和水杯对手的压力B、水杯的重力与手对水杯的压力C、水杯的重力与手对水杯的静摩擦力D、水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力3、如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重量是2N的小
2、球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力（）A.大小为2N,方向平行于斜面向上B.大小为1N,方向平行于斜面向上C.大小为2N,方向垂直于斜面向上D.大小为2N,方向竖直向上4、如图,一个小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜，绳2恰竖直．则小球所受的作用力个数（）A．1个B．2个C．3个D．4个5、如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力,即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态.其中F1=10N,F2=2N,若撤去F1,则木块在水平方向受到的摩擦力为（）A.10N,方向向左B.6N,方向向
3、右C.2N,方向向左D.零二、多选题6、关于力的概念,下列说法正确的是（）A.力是使物体产生形变和改变物体运动状态的原因B.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体又是施力物体C.只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同D.两个物体之间的相互作用力可以是不同性质的力7、如图所示，两个完全相同的弹簧称都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的水平拉力作用，而左端的情况不相同：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端受大小也为F的水平拉力作用。以l1、l2分别表示①、②中两个弹簧的伸长量，则有A．l2=2l1B．l2
4、=l1C．图①中弹簧称的示数为FD．图②中弹簧称的示数为2F第2页共2页8、如图所示，运动员站在水平跳板上，图中F1表示人对跳板的压力，F2表示跳板对人的支持力，则下列说法中正确的是()A．F1和F2大小相等，方向相反，是一对平衡力B．F1和F2是一对作用力和反作用力C．F2是由于跳板的形变而产生的D．F1就是人的重力9、如图所示，物体A在水平推力F的作用下靠墙保持静止不动，下列说法正确的是（ ）A.由于物体A静止，所以物体A受到静摩擦力作用B.物体受到静摩擦力的大小与推力F成正比C.物体受到静摩擦力的大小与其重力相等D.
5、当F减小时，物体一定会下滑三、填空题10、用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到的摩擦力大小为_____；当用50N的力紧攥着瓶子时，瓶子受到的摩擦力大小为____。11、如图所示，物体A、B各重10N，水平拉力F1＝4N，F2＝2N，物体保持静止，则A、B间的静摩擦力大小为________N，B与地面间的摩擦力大小为________N。12、指明物体A在以下四种情况下所受力的示意图。（1）物体A静止于斜面上,如图甲所示.（2）物体A受到水平拉力F作用而仍静止在水平面上,如图乙所示.
6、（3）物体A放在车上,在刹车过程中A相对于车厢静止,如图丙所示.13、一根长10cm的橡皮条，上端固定，下端悬挂0.5N的物体时，长度变为12cm，要使橡皮条长度再增加1cm，需要再挂多重的物体？14、如图所示，A、B两物体叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使两者一起向右做匀速直线运动，求A、B之间的摩擦力；B与地面之间的摩擦力。第2页共2页
